今天姥爷到幼儿园接球球，王老师对姥爷说：“球球今天又打人了。”姥爷问球球：“你今天打谁了？”球球说：“打的大个。”姥爷问：“你为什么打他？”球球说：“记不起来了。”回到家在姥姥和妈妈的一再追问下，球球开始说：“不知道。”后来说：“我出丑了。”又接着说:“过去我们班好多小朋友都对我说：‘你爸爸妈妈今天不来接你了’”。同时还胡诌八扯地说：“健康有秘方。”反正是转着圈子转移话题，就是不正面回答。看来今天是问不出什么道道了，等到明天送球球时去问老师吧。

　　看到球球手背上有三个小绿点，姥爷问球球：“这是怎么回事？”球球说：“老师奖励的。”姥爷问：“为什么奖励？”球球说：“我书读得好。”原来都是奖励小红点，现在突然得到了三个小绿点，也不知道是奖还是罚，这个问题也等问问老师再说吧。

　　作为车迷和网迷的球球，什么事情都不会影响他上网和玩汽车的兴趣，今天又一如既往地玩了好长时间。球球在渐渐长大，好心眼和歪心眼都在长，饭量也在长，今天在幼儿园已经吃得很饱的情况下，又在姥姥家吃了一大碗绿豆大米稠饭。

　　晚上,妈妈问球球:“球球，平时都是哪个老师弹钢琴教你们唱歌啊？”球球说：“王老师和刘老师。”妈妈笑着问：“那老师弹得好还是妈妈弹得好啊？”球球很肯定地回答说：“老师弹得好。”呵呵，看来老师在球球心里是最棒的哦！

　　后来王老师在实验幼儿园的博客上对球球的日记进行了回复，我们终于弄明白了小绿点这件事。

　　王老师这样写道：因为要鼓励三十多名幼儿的阅读兴趣，用水彩笔点点儿，是比较容易在短时间内操作的，孩子们也很喜欢。那天我是有意识地改变一下颜色，希望宝宝们不会对这种简单的鼓励感到厌倦，给他们一点新鲜感才这样做的。球球在这个问题上没有撒谎。看到球球对老师的崇拜和那些可爱的表现真是让人忍俊不禁!
　　－－王老师