发展运动能力

孩子往往在集体活动中才能获得最大的乐趣与享受，即使很小但拥有良好运动能力的孩子也会感到自信的。协调能力较强的学步期孩子通常在体育活动上是拿第一的，速度最快的，表现最出色的，因此成为小伙伴眼里的偶像。因此，无论是哪种学习类型，所有的学步期孩子都可以从大块肌肉活动中受益。对于运动型学步期儿童来说，他们所掌握的运动能力已经足够，她们会对任何的身体接触和父母所建议的大运动游戏而激动兴奋。然而，观察型和聆听型学步期孩子可能需要一些鼓励，鼓励的方式包括交谈或者视觉刺激等。也许，作为父母的你可以使用如下的这些建议。

强化学步期孩子现有的运动能力

■ 在后院荡秋千即常见又有效。

■ 小泰克（Little Tikes）公司的“积木大厦”可以提供块头儿很大、重量很轻、互相扣住的积木，用它们可以搭住一个象样的“高楼”来。

■ 与朋友的孩子交换骑乘类玩具可以获得更多玩的机会。

■ 报名参加一个父母与孩子一块上的游泳课。

■ 对于学步期的孩子来说，投掷、接住并去踢一个塑料足球将是一个很好的练习。

■ 去附近公园待一个下午会令运动型学步期孩子感到非常兴奋，任由她荡秋千和玩滑板，当然得在大人严格监督并保证安全的情况下。

■ 将你的学步期孩子报名参加一个儿童体操班，或者在家中提供一个跳跃的垫子让孩子在上面翻滚以及做一些翻筋斗练习。

■ 湖岸（Lakeshore）公司的“便乘式三轮出租”可以使得你的运动型孩子搭乘一个朋友，即使是多一个人车子也非常容易蹬。

■ 提供适合孩子使用的扫帚、耙子、洒水壶以及铲子，鼓励你的学步期孩子模仿清洁工作。

■ 在0.5英寸宽的木板上架两个横木，将木板放在地上，鼓励你的孩子将两个胳膊平伸出去沿着横木行走。

鼓励开发观察型学步期孩子的运动能力

■ 务必向你学步期的孩子提供足够多的摸抓滚打机会。

■ 与学步期孩子一起在楼梯上爬上爬下，每一步只走一个台阶，在台阶上站稳后再用另外一只脚迈向下一个台阶。如果孩子感到害怕，那就握紧她的手。

■ 在花园中为学步期孩子分配一个地方，她可以在这个地方挖坑、用水管浇灌、玩石子以及拔草。

■ 买一个婴儿车或类似的小推车，这样你的学步期孩子可以一边推着走一边搭乘她最喜欢的布娃娃或填充动物。

■ 提供一个较大的泳池以便孩子戏水。当然，孩子在戏水时必须有大人陪伴。

■ 对在运动上不太情愿的学步期孩子来说，操场是其观察并最终尝试大块肌肉运动的绝佳场所，攀爬能力和平衡能力都可以得到锻炼。

■ 小泰克（Little Tikes）公司的“舒适的马车II代”是一个适合学步期孩子玩的玩具汽车，这个汽车是通过孩子用脚走而不是踏板前进。

■ 提供足够坚固的骑乘木马，供孩子攀爬、跃动以及摆动。

■ 通过使用彩色全包式车轮以及在车筐上和把手上装饰彩带，让孩子在骑三轮脚踏车过程中增加视觉接触机会。

■ 通过小泰克（Little Tikes）公司的“少儿保龄球”玩具，当保龄球被击倒后，里面多姿多彩的小球就会跳跃和翻腾起来。

鼓励开发聆听型学步期孩子的动手能力

■ 为你的学步期孩子建立一个专门的户外游戏场所，该场所应该配备她自己的玩具，这样就可以鼓励她进行玩耍。

■ 跟随音乐韵律轮流交叉活动手臂和腿，以改善你孩子的协调能力。

■ 根据日常生活构造一个哑剧游戏，例如吸尘时，剃须时，或者做出推开窗户的动作，让你的学步期孩子猜你在做什么。

■ 和孩子一起边唱边做事（如擦地板时可以编排一道孩子喜欢的歌，边唱边教该怎么擦）。

■ 为孩子提供一个独轮手推车，鼓励她从事户外活动。建议你的学步期孩子用手推车推院子里各种不同的东西。

■ 使用家电包装箱制作一个游戏室，让“门”和“窗户”能来回开合。鼓励你的孩子爬进去和你玩“过家家”。

■ 将不同质地的原料放在小盆和沙桶等器皿中，大米、高粱、水和麦片都是很好的舀取和倒出的材料。

■ 使器乐工具（如响板、锣、鼓或三角铁）演奏“进行曲”。

■ 提供一个小孩子手可以抓牢的既轻又耐用的球，而且这个球非常适合反弹、脚踢以及投掷。

■ 当一个或者两个学步期孩子坐在儿乐宝公司的音乐旋转机上时，这个“音乐凳子”就会播放九首经典的儿童歌曲对小朋友的到来表示欢迎。

为了购买最适合你学步期孩子的玩具和用品，你可以对照查看上述清单以及临近的玩具商店。也许你会发现更好的方法和玩具，那就赶紧试一下吧。通过上面介绍的内容，你已经懂得如何确定你孩子的学习类型，而且你已经学习了如何将她的喜好与需要融合在一起的方法。更为重要的是，你比任何人都更为了解你的孩子，因此不要害怕尝试其它类型的玩具和游戏。毕竟，对于父母和孩子来说，凡事都不是绝对的。

虽然你会发现你的小孩可能对某个新游戏和新玩法非常容易接受，但同样可能的是，在你试图给她介绍新的东西或者活动时，头几次她可能都非常抵制。可以预见的是，学步期孩子的薄弱能力要得到明显的改善是需要一些时间的。记住，你的首要目标是得到一个自信，全面发展的孩子。而且，当你在逐步改善孩子的学习类型过程中，你还会发现第二个功效，即父母与子女间关系上的巩固和增强，这种关系上的改善不仅让父母尽享天伦之乐也有效降低了孩子的挫折感。