《200个名人的童年故事》一书中描写了柏拉图、牛顿、拿破仑、李白、贝多芬、比尔·盖茨等等200个名人的童年故事。在书中我看到了那么多不一样的童年，那么多含苞欲放的花蕾。孩子的兴趣加上家长的积极引导使他们成长为直接推动社会生产力的发明家、科学家，成长为致力于人类精神生产的文学家、音乐家，成长为赫赫一世的英雄，成长为在平凡的岗位上默默奉献的最不平凡的人。他们犹如灿烂群星，在历史的天空中熠熠发光。
看了他们的童年，我们就会知道童年对应了日后怎样的人生、怎样的成就！
作为成年人，我们知道了应该怎样面对孩子们的童心、他们的天性、他们的优点和缺点、他们的兴趣和行为。我们也应该思考怎样做家长，怎样做一名幼儿教师，怎样做一个合情合理的引导者。童年是人一生当中最充满魔力最不可思议的时期，是个充满了变数和未知的奇异世界。我们要满怀爱心，期待他们的成长。就象期待一株美丽的花朵；我们要小心呵护，支持他们的成长，就象支持一棵伸展的小树。正如《幼儿园教育指导纲要（试行）》中强调的“幼儿园教育应重视幼儿的个体差异，为每一个幼儿提供发挥潜能，并在已有水平上得到进一步发展的机会和条件。”
每一个天才曾经都是一个孩子，每一个孩子日后都可能成为天才。用名人的事迹来激励我们的孩子，远胜于一切教育。
