除了智力学习外，更重要的是对孩子良好行为习惯的培养，形成乐观、自信、向上的心理。因为一个人日后的成功，不单单取决于智力方面的因素，从小练就的良好的心理素质和与人合作的精神，每每起着相当重要的作用，它是一个人综合实力的体现。从这个意义上讲，早期教育应该是对婴幼儿整体素质的培养，而不仅仅是使他们的智力潜能开发“一枝独秀”。孩子必须身心健康。因为积极的人格因素和良好的品质，是孩子从容应付未来一生荣辱、坎坷与坦途的保证。积极的人格因素和良好的品质包括四个方面：一是快乐、活泼；二是安静、专注；三是勇敢、自信；四是爱劳动、关心他人。这些性格、品质都是情感智力的重要内容。你的宝宝七个月了，你可以帮助他发展动作智能，比如多给他不同的物品，让他拿、抓。另外，还要多跟他说话，多让他听，这时候已经可以发声音了。多带他去户外，看花、草。
1、学习挥手和拱手动作；
2、扩大交往范围：让小儿多与同伴交往，帮助他克服怕生和焦虑的情绪，引导他正确表达感情。与同伴玩是宝宝学习语言、交际、能力，培养良好素质的重要途径。
我家的小孩在每一个月的成长中我都按照不同的月龄循序渐进地训练他所达到的年龄该做的事情，希望您的小孩也能从中获益，祝你的宝宝健康快乐的成长！
此时的宝宝虽还不能吃成人的饭菜，但仍可将宝宝抱到饭桌前，闻一闻饭菜的味道，并且尝一尝，发展宝宝的嗅觉和味觉。
七个月的宝宝已经会看大人的表情，明白大人的喜怒，也逐渐明白大人的话语了。虽然他自己还不能用语言来表达自己的意愿，但是与人交往的愿望却很强烈。这时，父母可以适当地教宝宝做一些动作，如用摇头表示“不要”，拱手表示“谢谢”，招手表示“再见”等等。大人经常示范，多鼓励宝宝，宝宝很快就能学会。当宝宝能用语言之外的方式表达时，自然也就能理解语言之外的用意，从而增加他对语言的理解能力。
婴儿主被动操
婴儿主被动操适用于7~12个月的婴儿，每天可做1~2次，做时少穿些衣服，注意不要操之过急，要循序渐进。做操时，，动作要轻柔而有节奏，可配上音乐。也可在户外锻炼。
第一节 起坐运动
预备姿势：婴儿仰卧，成人双手握住婴儿手腕，拇指放在婴儿掌心里，让婴儿握拳，两臂放在婴儿体侧。
1． 把婴儿双臂拉向胸前，两手距与肩同宽。
2． 拉引婴儿，成人不要过于用力。
3． 让婴儿自己用劲坐起来。
第二节 起立运动
预备姿势：婴儿俯卧，成人双手握住婴儿肘部。
1． 握小儿肘部，让其先跪再立。
2． 扶婴儿站起，然后再由跪而俯。
第三节 提腿运动
预备姿势：婴儿俯卧，成人双手握住婴儿两小腿。
两腿向上抬起扒车状，随时月龄增大，可让孩子婴儿两手支撑抬起头部。重复两个八拍。
第四节 弯腰运动
预备姿势：婴儿同成人方向一致直立，成人左手扶住婴儿两膝，右手扶住小儿腹部，在小儿前方放一玩具。
1、使小儿弯腰前倾。
2、拣桌（床）上玩具。
3、拣起玩具成直立状态。
4、成人放回玩具。重复两个八拍。
第五节 托腰运动
预备姿势：婴儿仰卧，成人左手托住婴儿腰部，右手按住婴儿踝部。
1． 托起小儿腰部，使婴儿腹部挺起，成桥形。
注：托起时头不离桌（床）面，并使小儿自已用力。
第六节 游泳运动
预备姿势：让婴儿俯卧，成人双手托住小儿胸腹部。
1． 悬空向前后摆动，活动小儿四肢，做游泳动作。
2． 重复两个八拍。
第七节 跳跃运动
预备姿势：婴儿站在成人对面，成人用双手扶住婴儿腋下。
1． 把婴儿托起离开桌（床）面（让小儿足尖着地）轻轻跳跃。
2． 重复两个八拍。
第八节 扶走运动
预备姿势：小儿站立，成人站在小儿背后，或前面，扶小儿腋下、前臂或手腕。
1． 扶小儿学走。
2． 重复两个八拍。
7个月婴儿已能独坐了，应该开始训练他爬。爬是一种全身的运动，可以锻炼孩子胸、腹、腰和上、下肢各组肌群，为今后站立做准备。爬可扩大孩子认识范围，增加孩子的感知能力，促进心理发展。爬对孩子来说，并不是轻而易举的事情。有些孩子不爱活动，可以在他面前放些会动的、有趣的玩具，启发、引逗他爬。
当孩子会爬之后，就要为他爬创造条件，如：把他放在有床栏的大床里或放在请注册毯上，让他自由活动。
7~8个月起就可做这个游戏，妈妈抱着婴儿坐在大镜子前，点点他的鼻子，再指指镜中的小鼻子说“这是孩子的鼻子”，还右把着他手去摸自己的鼻子，再摸妈妈的鼻子。通过游戏反复这样做，就会认识自己的鼻子和别人的鼻子，听到“鼻子在哪里”的问话，就会去指自己的鼻子。这样一个一个认眼睛、耳朵、嘴巴、头发、小手、小脚等，慢慢地就可认识不少自己身体力行的部分，玩的时候可以编一个简短儿歌配合着念，又可做做不同的动作如做做小眼睛，拉拉小耳朵，张张小嘴巴，拍拍小手手等等。