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早上夏夏醒的很早，不到8点就醒了。看到夏夏醒这么早问夏夏今天去不去幼儿园，夏夏说去。已经好久没去幼儿园了，吃完早点把夏夏送到幼儿园，老师问夏夏怎么又这么久没有来，和老师聊了一会。临走时夏夏还给我再见。 中午去接夏夏，老师告诉我夏夏在吃沙琪玛，他给我要的。看到夏夏坐在哪里吃着沙琪玛看着电视，还没看见妈妈来呢。我也没叫夏夏，想让夏夏吃完再走，老师又和我聊，感觉和这位易老师挺聊的来的，每次我们都要聊一会。带夏夏回家的时候告诉夏夏邮递员叔叔又给你送东西来了，夏夏问是什么。“是棒棒猴，有好几本故事书，里面还带粘画，还有动画光碟。”夏夏听完可高兴了。回到家就迫不及待的拿故事书要看，还要贴粘画。告诉夏夏吃完饭睡醒午觉再看。 这一觉睡的可长了，我们娘俩睡到下午4点多。起来后夏夏喝了一盒奶自己看电视去了，故事书放在床头上了，夏夏在客厅看不到也不提故事书的事了。晚上吃过晚饭，问夏夏你的故事书呢，夏夏去床上拿了回来。嘴里还说着：“哎呀，我怎么忘了呢，小兔子还在等我给它运萝卜呢。”书上有萝卜的粘画，要送到小兔子的仓库里去。夏夏把书放在桌上，总共三本书，我们娘俩的亲子阅读开始了。开始读的时候我指着每行字读给夏夏听，还要用不同的声音，里面有好几个小动物，得一个一个模仿。后来夏夏不让我指，他要自己指着字，让我来读，这样也好，读的时候会让夏夏认识每个字的，虽然现在会记不住，时间长了就好了。给夏夏读每个故事的时候夏夏都会问好多问题，每个问题都会一一解答给夏夏。每个故事都读完了，我是口干舌燥。把夏夏的笔盒拿出，让夏夏连线帮小动物们找它们的家和食物，夏夏很认真的找，每个都连对了。夏夏还把每个粘画贴到相应的位置，表现的很不错。半个多小时的亲子阅读游戏空间结束了，夏夏新认识了两个字。玩完游戏后，夏夏又把书打开指着上面的‘猴和桃’说：“这个是猴，这个是桃。”夸奖夏夏很棒。我家的VCD机子让夏夏拆坏了，光碟没法看，夏爸说后天再买一台去，到时我们娘俩再玩动画片上的游戏。 |
