孩子是通过感受来学习的，特别是幼儿，对抽象的词语很难理解，如果妈妈爸爸多给孩子感受的机会，同时抓住合适的时机，把抽象的概念告诉孩子，对孩子言语的发展将非常有效。比如让孩子多次触摸稍烫和稍凉的东西，告诉他/她：这是烫的，这是凉的。重复几次，孩子就能掌握了。

当你热情地把孩子介绍给自己的亲戚朋友、同事时，孩子却躲到你身后，坚决不打招呼，甚至伴随大哭。这的确使大人感到尴尬，觉得自己的孩子小家子气。但实际上，怕生是孩子发展过程中的正常表现，很普遍的现象，这恰恰说明了孩子对看护者的深深依恋。

怕生在心理学上叫陌生人焦虑（stranger anxiety）。大约从五六个月开始，婴儿会对陌生人产生“害怕”或“害羞”的情绪，通常在两岁后消失。

■ 孩子怕生时：

不要勉强他接近他尚未熟悉的人。

当孩子被陌生人逗引而害怕以致哭泣时，千万不要数落他，甚至打骂他（好像是给陌生人面子），而要抱紧他，安慰他，让他有安全感。

创造机会让孩子和别人交往，比如带他到邻居家串门，请邻居带孩子来家里和他玩。
见到孩子感到陌生的人，先不要介绍孩子给对方，让孩子在一旁看你们交谈，他反而更容易放松和融入进来。

带孩子到街上、超市、游乐场等公共场所，多看，多听，但并不要勉强他让别人抱。

■ 我们自身的问题：

现代家庭多为小型化的3口之家，住的又是高楼独户，关上门就是一个小天地。独生子女在家中多数时间仅面对自己的父母，慢慢使孩子形成一种习惯，在心理上形成一种“定势”，认为只有和父母在一起最安全，最自在，而见到陌生人则感到不安全。这也就是为什么许多宝宝到了2岁以后还怕生的问题。

挠痒痒——活动手指、学会语词

玩法：孩子手掌心朝上，放在妈妈的左手上。一面唱童谣，一面配合着节奏做动作 （父母右手的动作）：
炒萝卜，炒萝卜， （在孩子手掌上做炒菜状）
切——切——切； （在孩子胳臂上做刀切状）
包饺子，包饺子， （将孩子的手指往掌内弯）
捏——捏——捏； （轻捏孩子的胳臂）
煎鸡蛋，煎鸡蛋， （在孩子手掌上转手心手背）
砍——骨碌头！ 　（亲子伺机向对方挠痒）