2岁后的成长变化 

A:融融过了2岁后，宝宝语言发展很快，

会说很多单词了，也偶尔可以把一些句子连起来表达。

很有趣的是喜欢唱歌，唱的都是无法听懂的歌，有意思的是他很有创造性的拿着儿童高尔夫棒，

或者拿着形状相似的当话筒，

不过让我这个妈妈没有办法的是要陪他开演唱会，还要唱同他节奏语言相似的歌词。

B:也有了反抗及强烈要表达自己思想的想法，所以也有些到了一个叛逆阶段。

主要表现很喜欢打人，有时候是无意的，有时候是故意的。这个很让人头疼，

1月1日晚上，我的嘴巴原有上火有裂口，被宝宝很无意很重的泡泡枪打中流了血。那个时期我们觉得处理这个突发事件还是很冷静的，把他的泡泡鱼拿走了，告诉妈妈流血及妈妈的痛苦表情，没有大的责骂及打，让宝宝自己去体会这个错误，我感觉到这个时候的安静可以给到他一个思考的机会。这个过程我看到他的情感变化，担心还有一点点的自责及不知道如何做，或许还有些怕被骂，在这个过程中拿走了袍泡枪没有争闹，宝宝选择的是安静，我想如果这个时候用打骂的方式让孩子哭一顿，可能就让我们失去了让宝宝第一次形成一个这样感情变化的体会，这个是一个很好的让他成长的机会。第2天，我一早起来，什么没有说宝宝过来看着我的嘴巴，说“妈妈好了”呵呵我张大嘴巴让他看到伤痕，蹲下来，宝宝上前帮我用嘴巴吹了下，看来宝宝还是惦记着这个事情的。虽然同了体肤确高兴了心里。

宝宝同我都要感谢P.E.T及这半年的心灵成长，让我可以有更深的觉察，可以让我同宝宝一起成长。

对于宝宝打人目前还是没有根本改变，但是我想不能用武力的对抗，在这个问题上看来我还需要一些耐心与方法。

C:宝宝学会了不，不，不。

孩子中会有些孩子是个性明显的，会表达自己的思想。融融就是这样一个很典型的孩子，对自己认为的东西要抗争到底，哭可以气都喘不过来。在这个问题上，我个人觉得不能同孩子太对抗，因为2岁的孩子需要去尝试各种情绪的表达，需要自己是被尊重的，需要感觉自己是一个独立的个体，需要让社会知道他自己也可以对一些事情可以做主。所以这个时候沟通的技巧要很多，可以用放一放或者提出A或者B让孩子选择。我发现A或者B会让孩子在一段时间后可以很高兴的答应了大人的要求。

比如今天同孩子在玩跳跳床，天黑了，我问融融，我们下来好吗，融融回答不还要玩。这个时候我就问：那我们玩几分钟。融举2个手指，我说是玩1分钟是吗，小家伙没有这个概念答应了。如此反复2~3次，他自己也就答应同我下来了。我们有矛盾但是我们没有发生对抗，我们最后都解决了问题。呵呵，所以在这个期间要把握好溺爱同给予宝宝一些表达自我的宽容，让我家宝贝可以以后更加独立的思考，可以有责任感。

D:融融这个阶段的的喜好。

喜欢看的DVD《闪电狗》 ，喜欢看《阅兵》，偶尔看看《爱因斯坦》，《天线宝宝》

喜欢的电视节目打高尔夫，打台球，打网球，打篮球，踢足球喜欢看手工制作，喜欢看广告。最近有多喜欢了一个项目就是看明星拿话筒唱歌。

喜欢喝牛奶，酸奶关于奶的东西，喜欢吃QQ糖，棒棒糖。

喜欢手画板，喜欢把积木到处乱仍，喜欢打儿童高尔夫的小球杆。

喜欢说话，重复大人的话，所以这个阶段同他说的话都是让宝贝能很容易说的，可以增加宝贝的说话速度。说的话经常帮我们惊讶，这个学习的速度太快了。