故事书的风波
康康2岁4个月11天了
今天天气不太好,没有带康康出去玩。上午她一直自己玩个不停,摆积木,跟娃娃过家家,不过也会时不时地让妈妈参与其中,不是扮演老师就是当医生,这是康康目前最爱玩的游戏了,除此之外就是对书情有独衷了。下午又自己乱涂乱画一大阵,然后又开始用她的那把剪刀剪碎一大堆的纸。后来看着她有点困意,为调整她近期的睡觉时间,这个时候不能让她睡了,否则晚上又要到十二点以后了。我想如果继续在家里玩下去,没有什么吸引她的事情做,就会很快睡着。想想还是带她去找小朋友玩吧,她也很乐意接受。我们就从楼上跑到楼下,找有小朋友的家里,结果敲了四个小朋友的家,只有一个小朋友在家。还好,这个小朋友比康康大一点,康康应该愿意和她玩。去的时候,人家还在睡觉,康康一进就把人家给惊动了,因为康康说话的声音很响亮。小朋友被吵醒了,但起来一直也不说话,康康倒好,从进去到出来是嘴就没闲着,不停地问不停地说,用人家的话讲跟个小大人似的。说着说着那个小朋友就把她幼儿园的书拿了出来,康康一见可是红眼,非要拿过来看,捧着书跟认识字一样,自编自讲,搞得小朋友的妈妈笑个不停。那个妈妈还不停地夸着康康,老是对自己的孩子说“看你,半天也不说一句话,小妹妹比你小那么多,说个不停,也不怕生人(因为我们很少去她家)”,其实这觉得这个妈妈的作法很不好,无形当中就伤害了孩子的自尊心,也不断地让孩子失去自信,长期下去,孩子就更不愿意开口讲话了,作为我是很少在康康面前比别的小朋友比的,我只是常鼓励常赞扬。那个小朋友可能一听妈妈这么说,也觉得心情不痛快,就不让康康看她的书了,非要过去,一本也不让看。而康康呢,拿着人家的书就跟自己的似的,说什么也不还给人家了!急得小朋友要哭的样子,我一直在一旁给她讲道理。可小家伙却一直坚持说不行。小朋友的妈妈一直在跟自己的孩子讲“小妹妹是客人,让她看一会儿,一会儿就还给你了”可能是康康把阿姨的话当成理由了,认为书就该让她看。小朋友却不愿意了,开始动手打她妈妈,这下可坏了,等我再商量康康时,她也学着小朋友的样子边哭边打我,康康可是从来没有这样的!当时我有点急,不过我还是控制了自己的情绪。我阻止了康康的行为,把书拿过来还给小朋友,并抱着她讲“康康打妈妈是不对的,别的人书是要还给人家的,如果小朋友愿意借你时,你才能看的”。听了我的解释她明白了我的意思,不再哭了,于是我带着她回了家,临别时,她还跟人家说了声“对不起”!宝贝,妈妈知道你爱书,但什么事都是有原则的。