培养认知
1、触摸物品
找3个宝宝非常熟悉的玩具，放在一只不透明的布袋里，让宝宝一只手伸进口袋，摸准一个说一个，再拿上来看一看是不是那个玩具。这种游戏能培养宝宝的触摸能力和记忆能力。
2、带路回家
妈妈带宝宝出去玩，回来时可以在离家不远的地方停下来，问宝宝：“我们的家在哪里？”让宝宝在前面走，大人在后面跟着。如果宝宝不会带路，没有记住家庭住所的特征，家长可以告诉他住所附近比较明显的特征。以后注意多训练，宝宝就会带路回家了。
3、猜声音
给宝宝模拟车子的叫声（汽车、摩托车、火车等）、动物的叫声（狗、猫、小鸡、鸭、牛）以及风、雨、雷等声响，让宝宝猜猜是什么东西发出的声音。这种游戏能让宝宝了解常见物的特征和性质。
4、闻气味
让宝宝闻一些温和的药物、香料、丁香花等香味，使宝宝感受和区分不同物品的香味。注意不要让宝宝吃着。这种游戏能培养宝宝嗅觉的分辨能力。
5、怎样放
让宝宝将三角形、四边形、圆形的积木按各自的形状分别放入相同形状洞口里。宝宝边玩边告诉他三种图形的名称。这种游戏能使宝宝感知几何图形的特征。
6、感受烫和凉
让宝宝多次触摸稍烫和稍凉的东西，然后问他：“烫不烫？”“凉不凉？”如果吃到较烫或较冷的东西时，可马上对宝宝说：“哦，好烫，妈妈给吹吹。”“太凉了，加一点热再吃。”
7、喂养小动物
给宝宝买一只小鸡、小兔或几条小金鱼，让宝宝观察其特征，并让宝宝主动给小动物喂食物。大人应教宝宝喂养小动物的方法。这种活动能使宝宝了解小动物的生活习性与生活方式。
8、图形拼对
准备几张宝宝喜欢、熟悉的动物图片，当着宝宝的面把图片剪开2-3个部分，教宝宝将图片拼成完整的图形。这种游戏能促进宝宝认识整体与部分的关系。
9、都是谁的
大人准备爸爸、妈妈、宝宝的上衣各一件，裤子各一条，鞋子各一双。把这些衣服放在一起，叫宝宝认一哪些是爸爸的，哪些是妈妈的，哪些是宝宝的。这种游戏能锻炼宝宝观察、记忆、分析的能力。
10、盖杯子
准备一个杯子，三个大小不同的盖子，有一个正好能盖上杯子上。让宝宝尝试选择杯盖，可以对他说：“找一找，哪个盖子是盖这个杯子的？”宝宝可能要用每个盖子反复改一遍后，才能选择出正确的盖子。注意选择盖子尽量有比较明显的大小区别。这种游戏能让宝宝感知事物大小的关系，提高分析判、断能力。
11、认识上下
妈妈先指着桌子上的花瓶等物品或根据周围环境布置，告诉宝宝“花瓶在桌子上面”、“椅子在桌子下面”、“被子放在床上”、“鞋子放在床下面”等等。在生活中，反复告诉物品的准确方位，宝宝就会慢慢认识上下的概念。
12、给扣子排队
事先找出大大小小集中不同的扣子，问宝宝哪个扣子最大？哪个扣子最小？给它们排队好不好？接着从小到大或从大到小的排好队。经过示范后，让宝宝学着排排队。这种游戏可以让宝宝感知大小的概念，锻炼比较的能力。
13、分水果
把一堆苹果和一堆梨混合放在一起，教宝宝把苹果放到篮子里，把梨子放在盘子里。这种游戏能使宝宝学会对两个物品进行分类。以后还可以将三种物品混在一起进行分类。
14、高处看物
父母可以利用一切机会，有意识的把宝宝带到高处，让宝宝看看自己周围的环境，看看处于自己身体下方的东西和人，给宝宝一种站在地面上不同的空间感觉和知觉。此活动家长除了要注意周围环境的安全以外，还要始终守在宝宝身边，以防宝宝发生危险。
让宝宝从高处看事物，能锻炼宝宝站在高处不害怕的胆量，培养勇敢精神，发展平衡机能和空间知觉。
15、认识手影
在一个阳光照耀的晴天，跟宝宝坐在阳台或院子里，爸爸、妈妈一起做手影给宝宝看。在做的同时教宝宝也学着做，并且念念儿歌，如小狗、小狗，旺旺旺；小鸡、小鸡，叽叽叽。
这个游戏也可以在晚上关掉电灯，用手电筒来做。将手电筒照着小物品或手掌，使墙面上出现各种图影。黑色对孩子来说是仅次于红色的颜色，较易被孩子接受，在黑白对比中现出物体的形状，能帮助孩子感知物体轮廓，有利于提高孩子对物体形象的感知能力。

生活与交往
1、学习端碗
妈妈让宝宝端着小饭碗，然后妈妈往碗里倒一点凉水或盛一点饭，注意看宝宝端碗的动作，指导宝宝做出正确的端碗动作。妈妈还可以让宝宝端一端大小、形状、材料不同的碗，以训练宝宝端碗的能力。在吃饭时也可让宝宝练习练习。
2、学称呼
准备一些画有不同年龄人物的卡片，指着卡片上的人物告诉宝宝怎样去称呼他们，如叔叔、阿姨、姐姐、爷爷、奶奶等。也可指着卡片上的人物问宝宝：“这是谁？”让宝宝说出他们的称呼。宝宝如出现称为错误，及时纠正。当家里来客人或带宝宝做客时，要让宝宝叫人，经常对宝宝进行称呼教育，使他养成称呼人的好习惯。
3、回答问题
找一些婴儿画报，给宝宝讲故事，并结合宝宝日常生活中经常碰到的问题让宝宝回答，如：
你把别人的玩具带?