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周五晚上六点半的钢琴课，瑶妈和瑶外公两人都在旁听，看到了瑶瑶的进步与需要改进之处，相信小姑娘学习钢琴还能在手指的力度，双手同时练习的大脑反应上都会有所收获的！

回课过程，瑶瑶表现得还不错，最近一直在连奏的手法上纠正。单指站立时的要求，掌关节最高的要求，手腕上的要求，以及双手抬起的高度，等等，进步是有，不过感觉小姑娘的热情在慢慢降低了！

新课：切分音，中间一个长音，两边两个短音是切开了一样被安放在两边，节拍会短一些，叫做切分音，小姑娘在之前琴行里学习的时候接触过，感觉讲解起来不是很详细有趣，这位罗老师就很能抓住孩子们的心理了。

瑶同学周五晚放学回家有点打喷嚏，到是上课时间就说自己困，而且老师让瑶瑶再弹一次的时候，小姑娘表现出来的情绪是抵触的，“啊，还要再来一次啊？”有点盼着下课的着急了！

 四十五分钟过得很快，让外公一起听课就是希望平时的练琴过程也能督促并纠正小姑娘的手势，这一阵上课没有坚持每周都来，进度比较慢。

 下课时瑶妈示意老师给瑶瑶规定每首曲子弹几次，老师会意要求新曲子弹五遍，旧曲子弹三遍，回来的路上再一次给瑶瑶灌输自觉检查自己的手势，慢慢的保证每个手指都很完美，小姑娘答应得头头是道呢！呵呵，孩子毕竟是孩子！