我家女儿已经三岁了，在和女儿一起成长过程最多的是感动，感动于她第一次有意识微笑；感动于她第一次面对着我喊妈妈；感动于她第一次主动帮助姥爷找东西；感动于她勇敢的站在众人中间表演小节目；感动于她在幼儿园争做第一名的行动；感动于她在幼儿园帮助其他小朋友把画画完，等等，这些点点滴滴都是我是陪伴女儿的成长的收获，同时我也在不断学习和尝试用新的视角、新方式来看待她，如果用一句话让我说说自己边学边实践育儿经历，我只想对大人们说不要低估了孩子！
一、 鼓励平等，提倡孩子自我发展
在一个孩子成长中的认知能力、学习能力、记忆力的发展都在远远在超出大人们预想范围，我们作父母们的如果能够把孩子放在平等的位置来对待孩子，把孩子也看成独立的一个人，而不是只是知道吃喝的什么事都不懂“小孩子”，这样孩子已经得到幸福生活一个开始。我很认同所谓平等，既不能处处顺从孩子让他高高在上，也不能强行限制和管教把孩子至于控制之下。高高在上的孩子因为很少经受挑战和真正的磨练，心理和智力的发展都将趋于落后，在压力中逆来顺受的孩子因为心灵的能量得不到有效的释放，常常会发生心理障碍，创造性遭受破坏的同时很容易伴发行为问题。在我儿时生活在一个重男轻女的农村环境下，我在儿时曾经常受到餐桌中的不平等的待遇，当在家里来客户或者别人家做客的时候，往往我都会安排茶几或者其他地方就餐，而不是正餐桌，眼望着餐桌上那些大餐以及男孩与大人们谈笑风生，让我“记恨”了很久很久，童年的体验让日后做了妈妈的我名刻在心，所以我就改变按我的父母的观点，孩子是不能和客人在餐桌上“平起平从”的，只能在一边的沙发前的茶几上吃饭，我改变父母的“家规”，来客人时开始让孩子和大人同坐，当然，让孩子和客人一起进餐我会教孩子一些餐桌上的礼仪，比如主动为别人打招呼，主动敬果汁等等。自从孩子拥了餐桌上的平等，她变得更加开朗了，表现出来的是礼貌得体地待人处理的态度，同时得到大人们很多鼓励和表扬她，所以我女儿比其他孩子更懂事，更听从大家所讲道理。随着女儿日益长大，她的鞋越来越多，很多时候她的鞋都是丢的到处都是，我就把原来只有我和老公两个人共用的鞋柜腾出第一层留给女儿使用，当她拥有一个独立一层放鞋的空间的时候，她非常开心，好像她一下子长大许多，她开始每次都是自己主动把鞋放回鞋柜，而且嘴里经常念叨我的在上面，妈妈在中间，爸爸的下面，这样她也认识了上、中、下。在我们家平等表现在女儿拥有一个自己的娱乐天地，布置全部都是很卡通已经她从出生在现在的成长脚印，周末全家外出购物或者就餐时都让她参与选择，每次参与家庭小会议投票的时候虽然她每次都选择去吃KFC，但是如果我和她爸爸都反对，并讲清楚我们反对理由，她也不会感觉很难受，关键是她参加到选择中已经得到尊重感，到了其他餐厅我给她讲解图片让她也点一个，每次她自己点的她都特别爱吃，好像吃的不是食物吃的自豪和荣耀。
二、杜绝体罚，鼓励积极、自信
自从开始从事亲子事业，我开始意识到体罚对孩子的危害，我就号召全家人都不要在身体上惩罚孩子，我家女儿情感比较细腻，当她做错一件事后，不用大人训她，她自己已经非常懊悔，我记得在她1岁多刚学会自己蹲在小马桶尿尿，偶尔她因为忙于其他事情忘记了，就会站在原地尿裤了，她往往会边尿边哭，她用哭表示自己已经错了，遇到这情况我们都会说一句下次注意点我们去小马桶尿啊，然后再很高兴帮助她换新衣裤。另外一件事是她在1岁多的时候曾把我一瓶心爱的香水打碎了，她一直记忆此事到快2岁的时候，最后还是我反复安慰她，又带她到商场帮助我挑选新的香水，并反复告诉她妈妈早就原谅你了，之后这件事她再也没有提及过。可见这些事情对她柔嫩的心灵都是一次次考验，在我看来身体上惩罚只会给我家女儿带来自卑感，应该算是性格活泼、活动文静，她对于女儿我非常反对体罚，如果遇到这些调皮捣蛋的男孩不知是否只有通过体罚才可以让他知道做错事情一定要付出代价的，但不管如何体罚一定要慎重，一定要尝试其他一切办法之后，体罚往往带给孩子的不仅仅是身体上的伤痕，更深的是留在心里的痛，这些痛都不是这么小的孩子可以承受的。教育的方式多种多样，体罚绝对不是个好方法，而且它带来的不利后果恐怕是让人更难以接受的。所以说，不要让体罚成为习惯，而且体罚只会加重孩子的自卑感，让她产生对外界世界认知的胆怯心理，因为她害怕受到惩罚而减少甚至不去，促进正向心理循环，减少负向心理循环。我非常相信天生我材必有用，虽然是一种积极看法，但是在这个社会上的每个人都是不同，每个孩子都是天才，作为家长应该给孩子创造出最佳心理、社会环境，让孩子充分发挥自我潜能.
三、父母言行胜过任何教育方法
在我们身边有不少教育孩子就要一个唱红脸，一个唱黑脸，一个严厉一个温和，可是这种父母意见都不一致，孩子只会根据谁的权利大，谁可以保护我，我能够得到足够的利益我就听谁的，孩子无法得到信息不是始终如一，这样情况下的孩子为了某些东西的时候，只会讨好大人的方式达到自己目的，长大就知道如何通过贿赂他人以便达到自己目的，在《一岁就上常青藤》中让我印象很深的是：你就是让那些哈佛的新生不上学，随便干点什么，等20年他们还会比别人成功。关键不在于哈佛教了他们什么，更在于哈佛选择什么样的人。教育要从小开始，现在的父母也是越来越重视早期教育，很多都在孩子很小的时候给孩子报很多班，我在不断告诫自己，教育不是急于求成，更不是培养天才儿童，而是为孩子日后的成功打下良好的心理基础，形成积极健康自我认同，我对我家女儿也没有过高的期望，我的一辈子从来没有想过嫁一个好老公或生一个天才儿女就可以幸福的过一生，我的一生还是依靠自己的奋斗，我非常坚信做父母的上进心与为人处事的态度这样都对孩子人生观和价值观很深的影响，作为父母连自己的人生都迷失的时候，就很难培养出杰出而伟大的孩子，我在家看书的时候就会告诉我女儿，妈妈是在学习，你到幼儿园或者在家也都要学习，这样我们才能越来越强大。几乎每个家庭都会给孩子带来或多或少的伤害，尤其父母吵架的时候，最伤心最痛苦的是孩子，孩子缺乏安全感，长大后容易陷入人际交往障碍，焦虑，多疑，对未来生活缺乏信心，尤其易对婚姻产生恐惧感，所以在与女儿一同成长过程中，我感触最大的时，女儿往往会看到你是如何做的，不是你如何说的，比如你让见到邻居主动打招呼，但是你却和邻里关系不好，甚至背后说邻里坏话，那孩子及时按照你说的做了也不是很不情愿！这篇分享零零散散写了很多，期望以后继续分享，让我们一起携手缔造中国新一代优秀人才！
中国加油!