这几天女儿饶有兴趣地玩着贴纸，其中有一页是这么说的，六只小动物（长颈鹿、大象、小熊、猴子、小兔和小鸟）在外面玩耍回来洗澡，请你看看，按照小动物的身高给他们排排队，然后把贴纸标在他们身旁。排队当然很简单，关键是女儿没学过数字，她怎么能贴正确呢？还好平时我跟女儿讲起过，1像根铅笔，2像只鸭子，3像小耳朵。我就让女儿自己去找找，还不错123完全记住了。（看来平时的无意识记忆挺不错的）可456怎么办呢？就边教边学喽，4像小旗子，5像秤钩子（前几天女儿看过我们用秤称过西瓜，印象当然很深了），6就像她用来拎水的小桶。形象教学完成了，在她贴完123后，我时不时地说：“告诉我这是几？告诉妈妈这是几啊？”小家伙前几次都比较认真地回答，后来可能有点不耐烦了，说：“你怎么老是告诉我，告诉我，你自己在学校没学过啊，那你还怎么当老师啊？”哈哈哈，小家伙竟然还批评起我来了。
