文虽然很早以前就会数十以下的数字了,但却不会点数,不是漏数,就是快数。但奇怪的是:如果是五以下的数目(比如5),文虽然点数的时候点的不对,比如说成1234568,但却能把最后的结果说对(5),我试了很多次,几乎每次都对。很多时候,文用眼一看,就知道是几个,但如果让她点数,肯定点不对。昨天看儿歌“小蚂蚁”的时候,有一只小蚂蚁发现了一粒豆,喊来同伴一起帮忙搬。文忽然说:“妈妈,有5只蚂蚁。”我以为文是随口说的,没想到,仔细一看,果真是5只蚂蚁,而且有两只蚂蚁只露出一点点耳朵。
所以,对于孩子是如何掌握数的概念,我很奇怪,但琢磨不透。
所以,对于孩子是如何掌握数的概念,我很奇怪,但琢磨不透。