开学了！宝贝、我，一起回到学校里开始了校园的生活。他是喜悦的，看吧！穿戴好衣服，背上小书包，站在门口，就等待着我了！走到身边，他很有礼貌，好似打探一般说道：“妈妈，拉我！就拉我，我不要抱！”其实，他是想要抱的，就因为怕我批评，所以他强调了自己的意愿。小家伙，很聪明！然后，他会将他的小手轻轻地放在我的手中，慢慢地下楼去。

    学的第一天，孩子的爸爸送我们一道去学校。按照惯例，先送孩子。新的学年，新的气象，孩子很开心的进入了校园。你看他那满脸的欣喜，就知道他对幼儿园的生活已经习惯了，并且喜欢了。因为这里有他的同学和老师。大手拉着小手，几步走到了教室的门口，孩子的老师门正在忙着打扫清洁。那天，因为我所在学校要举行开学典礼，所以没有给孩子太多的交流，匆忙放下体温表，就离开了。那一天放晚学，孩子很开心，因为婆婆、爸爸和妈妈都一起来接他。

    第二天，孩子要看书了。晚上，他翻阅着画报，不停地念叨着，但是很神奇的是他看书的速度之快。原因在于，他只喜欢看鲜艳的图画，根本不愿意去认识单独的字。

    第三天，孩子的爸爸送他去学校。晚上，我带回一本幼儿园的校本杂志，那上面有我的一篇亲子日记。拿给宝贝一看，兴趣来了！不停地大声“耶”！这是他表现内心欢跃的最好方式。我知道他很开心，因为那本杂志上还有他的班级照片。

    第四天，孩子搭乘我的电动车去到学校，他一直很粘我，不愿意和爸爸一起去上学。坐在背后的他，十分的安静，嘴里不停地哼唱着，虽然不知道是什么。但是那一天早上，让我们吓着了。行至三横道转弯处，一辆银灰色的汽车差点“追尾”！那一刹那，决得好惊险。幸好，什么也没有发生。回过身问孩子，他什么也没有说。也许他知道，母亲一定会保护他。 可当把他送到教室，他不舍得我走了，他抱着我哭了。那时，我知道孩子其实已经吓着。下午，我早早地去接了他。

    第五天，孩子仍旧搭乘我的电动车去学校，他说：“不要做汽车，就要做妈妈的车”。真是的，不清楚！