一趟公园转回家喜忧参半之喜(补记)

10/03/14 19:04:31 标签:与人交流

         312日囡妈和囡爸都休息艳阳高照,下午囡囡睡醒了觉囡妈和囡爸带着囡囡去公园散步。

          

         走过健身器材的“秋千”时,囡囡很想荡秋千,可是秋千上坐着一个大姐姐正和旁边双杠上坐着的一个大哥哥聊天呢,囡妈和囡爸带着囡囡去玩边上的扭腰器。囡囡玩了一会儿对囡爸说:“我想玩‘秋千’”!囡爸:“那个大姐姐在秋千上坐着呢,咱们等一会儿在玩吧”!囡囡:“不好、不好”!囡爸:“那怎么办呀”?囡囡:“我去跟大姐姐说‘大姐姐让我玩一会儿吧’大姐姐说‘好吧’,我就坐在上面玩一会儿”!囡爸还没来得及回答,囡妈插嘴道:“囡囡,要是大姐姐说‘不好’怎么办”?囡囡:“嗯!姐姐说‘好’”!呵呵 O(∩_∩)O~小家伙倒是蛮自信的哦,囡爸:“那囡囡你自己去跟姐姐说说看吧”!囡囡有些迟疑,囡妈:“囡囡去试试吧,想要玩就要说出来呀”!囡囡鼓足了勇气走到秋千边上对坐在秋千上的大姐姐说:“姐姐,让我玩一会儿吧”!那个女孩看见囡囡说:“哎呀!宝宝你要玩呀,好呀好呀”!边说边站起来抱起囡囡放在秋千上,还告诉囡妈:“这个秋千边上有些不牢固,小心不要让宝宝掉下来”!囡妈连声道谢,人家说:“不用、不用,我来荡宝宝吧”!囡囡坐在秋千上玩的开心极了,笑出了声。囡囡玩了一会儿,囡妈和囡爸带着囡囡准备走了,囡囡还回头给大姐姐说:“姐姐再见”!大姐姐:“嗯!小宝宝再见,改天见哦”!囡囡也回头摆着小手应声:“改天见”!

         穿过了半个公园,囡妈和囡爸带着囡囡走到了老年人练声的地方,四五个老爷爷老奶奶在唱歌呢,旁边有两位拿着笛子正在伴奏,囡妈告诉囡囡:“爷爷吹的这个叫‘笛子’”,囡囡点点头:“这个是‘笛子’”!在另一边一个老爷爷正弹奏着一种弦乐,样子有些像“三弦”,但是琴上却有四根弦。囡囡问囡妈:“那个爷爷拿的是什么呀”?囡妈自然是不认识了,对囡囡讲:“妈妈也不认识,囡囡想知道就自己去问吧”!囡囡往前走了几步转头对囡妈说:“等等他们唱完了我再去吧”!囡妈:“好呀”!囡囡站在一旁,一位正在唱歌的奶奶回头看见囡囡,就直接把囡囡抱起来,唱完歌奶奶对囡妈说:“这是你的孩子呀”!囡妈:“嗯”!奶奶说:“嗯!宝宝真可爱”!囡妈问囡囡:“奶奶唱的好不好呀”?囡囡:“好呀”!囡妈:“好!那怎么办呀”?囡囡在奶奶的怀里鼓起掌来,惹得练歌的人笑个不停。奶奶把囡囡放在地上,囡妈对囡囡讲:“好了,囡囡去吧”!囡囡颠儿颠儿的走到老爷爷前面问:“爷爷,你拿得这是什么呀”?老爷爷:“哦!这个是‘謦琴(音)’宝宝喜欢吗”?也不知道囡囡听懂了没有就一个劲儿的点头还伸手去拨拉琴弦,老爷爷拿出拨片儿给囡囡,囡囡拿着拨片儿拨拉的几下,给老爷爷道了谢说完再见,囡妈就领着囡囡走开了。

        

         囡妈和囡爸领着囡囡继续往前走,路过“游乐园”,里面有类似“淘气堡”的游艺项目,但是更适合囡囡这么大的孩子玩。囡爸问囡囡:“囡囡想不想进去玩呀”?囡囡:“我还小呢,那是大姐姐玩的”!但是说话的同时囡囡还是站在边上往里看,囡妈看见里面只有两个小孩子就对囡囡讲:“囡囡不要管是不是大姐姐,囡囡想不想进去玩一会儿呀”?囡囡:“嗯,想呀”!半小时五元,价格倒是蛮经济的,囡妈和囡爸带着囡囡进去玩。

          里面有滑梯、跷跷板、木马、摇篮、有轨自行车,基本上就是这几样了,只是同一项目有很多种,囡囡一个接一个的玩。囡囡特别喜欢滑梯,囡妈和囡爸一个在滑梯上面、一个滑梯下面保护着囡囡,囡囡开始从不敢玩最后到了挨个玩儿。里面最小型的滑梯,只有三级楼梯,用铁架子搭成的,囡妈给囡囡讲手和脚如何配合就可以自己爬上去,囡囡很得要领,囡妈扶着囡囡上了两次囡囡就能上下自如的自己玩了。

          囡囡想玩跷跷板,囡妈告诉囡囡:“囡囡没有伙伴儿,怎么玩呢”!不一会儿后面又来了几个小朋友,大概都和囡囡差不多吧,其中一个小男孩长的很文静很可爱皮肤很白,是和奶奶一起来的,和囡囡一样没有伴儿,囡囡想玩摇篮的时候小男孩也想玩,囡妈就摇着两个小孩子,囡妈和小男孩的奶奶随便的搭讪聊起来,小男孩比囡囡大一岁呢。囡妈教囡囡:“囡囡问问小哥哥叫什么名字吧”!囡囡像传话筒一样:“哥哥你叫什么名字呀”!小男孩:“我叫尧尧”!尧尧的奶奶也教尧尧问囡囡的名字,囡囡真是不给面子说:“我叫小妹妹”!囡妈(+﹏+)~狂晕!囡妈纠正:“囡囡,尧尧哥哥问你的名字,你要把名字告诉哥哥”!囡囡:“我叫马恺玥”!就这样两个小家伙搭着伴儿玩了一会儿,尧尧奶奶带着尧尧先回家了。囡妈要申明一点,尧尧很乖走的时候没有哭也没有闹!!

        

        至此为止囡妈觉得囡囡勇于和人接触,这比囡妈预想的要好很多,囡妈心里也蛮欣喜的。囡妈的高兴劲儿还没过呢,接下来的事儿,就让囡妈和囡爸怒火万分了!!

      

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