3月13日棋棋整1岁四个月了，不知是妈妈的心理作用还是真的因为棋棋又长大了一个月，妈妈觉得棋棋比前几天乖多了，发脾气少了，会说的话多了，可爱的表情更丰富了。

   周六带棋棋去上课，棋棋虽然比其他同龄小朋友看起来弱小一点，不过爬器械、翻越障碍还是优于其他小朋友。老师让站在横木上踢小皮球，棋棋执行的也很好，得到了老师的表扬。棋棋还很乐于助人呢，帮着老师搬器械，主动抱着垫子给老师，在得到老师谢谢后，一副高兴得意的样子。这节课老师新增了一个器械就是吊起两个橡皮圈，妈妈把棋棋平放到两个橡皮圈里，让他吊在上面，可能是玩累了，棋棋很享受这样晃来晃去，爬在里面不下来。

   又带棋棋去喂小兔子，这次棋棋胆子大多了，主动拿着红萝卜一根一根的喂，把小兔子吃的急的。喂小鹿时，开始还是有点害怕，喂得多了边喂着还不忘学着小鹿点头。喂完一小筐，妈妈抱着棋棋，让棋棋还给看园子的阿姨，然后妈妈又拿了一小筐。这下棋棋记住了，喂完一小筐又要妈妈抱着拿着空框子去换，妈妈无语了。喂兔子时旁边有一个大一点的小女孩用脚踢兔子笼，棋棋看了一眼紧跟着对着兔子笼就是一脚，怎么学毛病这么快呀。

   妈妈的同事给妈妈打电话，妈妈让棋棋叫阿姨，棋棋居然叫的很清楚，又给妈妈一个惊喜。大人们说话只要棋棋愿意，已经能模仿出几个主要音符来了。

   让棋棋叫妈妈，棋棋总是：妈妈，哎。把妈妈的回答也带上了。

   下午棋棋睡醒了，妈妈让棋棋乖乖坐着等妈妈去拿奶粉，棋棋答应的很好，什么都嗯！，可是妈妈一离开棋棋的视线棋棋就立刻爬向床头柜，妈妈命令棋棋爬回去不要动，棋棋会乖乖的爬回原来的地方，嘴里继续嗯着，可是妈妈一离开他又会往床头柜爬，已经会两面派了。