昨天晚上7：00，笑妈去幼儿园参加了第二次家长会，也是这个学期的第一次家长会，颇有收获。

　　　　　　　　　　　　　　对孩子的点评

　　老师对上学期孩子们的表现进行了简单的点评，分为：喜欢唱歌等乐于表现型、专注做事踏实型、动手能力较强型、内向转外向较明显型等，我家笑笑呢，属于专注踏实型，的确如此，笑笑可以较长时间专注一件事情，值得表扬！

　　　　　　　　　　　　　　　加强家园互动

　　老师希望家长配合，对孩子的教育也要理智。该放手时就放手，自己的事情尽量让孩子自己做。培养独立能力。对于有些在家什么都说，到幼儿园就“两句话－－点头和摇头”的孩子（感觉是在说笑笑哦）一定要多带出去，接触不同的人和事，学会表达，学会和人相处。

　　　　　　　　　　　　　　　认真完成“作业”

　　老师在教学过程中，有时会让家长配合，准备一些材料，比如：鸡蛋、安全剪刀、三本书、每周三和周五自带玩具，这个周末还要Diy乒乓球和球拍，下周交给老师。

　　　　　　　　　　　　　笑笑的《幼儿成长足迹》受表扬

　　《幼儿成长足迹》是一本记录孩子一年学在家、在园成长的情况的书，由家长和老师共同记录，对上学期家长记录的情况，老师挑出两本较好进行表扬，值得自豪的是其中一本就是笑妈我写的了，嘿嘿，老师说我长篇大论的写了那么多，而且全是电脑打印，她自己看了都感动！

　　　笑妈听了真不好意思呢，我是从育儿网笑笑主页里的成长日记中挑了几篇，因为懒得写字，直接贴上去了。其实我应该像另外一位妈妈学习，她把孩子的手工作品啊、照片啊、成长故事啊可以说是图文并茂地写在上面，这个真值得学习呢！

　　　一个小时后会议结束，笑妈和坐在身边的一位妈妈互换了手机号码，以后多切磋呢，然后看到有的家长一边和老师交流，一边翻看笑笑的《幼儿成长足迹》的书，笑妈正好有点事，就趁机跟老师说了再见回家了。