我们这亲子课还真是三天打鱼两天晒网，年前报了之后就上过一次。年后好不容易开学了，我们又是不在家又是生病的，又耽误了两节课。导致年后的第一节课与年前的那次课隔了好长时间，所以上次去了恬恬表现很不好，非常认生。我还发愁呢，这孩子这么认生可不好办。结果，人家今天的这节课就表现地超乎我的意料。

    首先，老师让小朋友们到前面说说来的路上都看到什么了，恬恬这次一点不胆怯，大步走了过去，老师问“子诺，你今天来的路上看见什么了？”人家看看爸爸，大声的回答“爸爸！”这叫一个干脆呀，把在场的家长逗得哈哈大笑。然后人家就美美地回到座位上了。

    接下来的课上，老师教大家认识“碗、勺子、水杯和水彩笔”。老师对恬恬说“你告诉老师哪个是碗？”人家一下子就指出来了，一点不犹豫。然后还给老师表演了怎么吃饭，而且还喂爸爸妈妈吃饭呢。

    之后到了培养韵律的环节，老师在前面放儿童歌曲，恬恬就开始手舞足蹈，不时地还拍拍手，那表情，更是乐开了花。本来就喜欢听歌的她，这会一定觉得终于可以好好地享受一下了。

    最后是感统环节，这次又是恬恬喜欢的东西-球。你们都不知道恬恬对球痴迷到了什么程度，上节课老师本来是让认识形状，给我们拿了椭圆形，结果恬恬这一周都在念叨“高高”。只要我们提起多多老师，提起上课，她马上就跟着“高高”，手还往上做托球状。所以这次更是玩的开心了。

    这一节课下来，恬恬都是在开心地笑，终于让我觉得：这钱花的值！亲子课也许学不到太多的东西，但是我觉得她对于小孩子的社交能力绝对是个培养。