婴儿在8个月后逐渐向儿童期过渡，此时的营养非常重要，如果跟不上就会影响成年身高。此外，在运动方面，8个月的宝宝一般都能爬行了，爬行的过程中能自如地变换方向。8个月大的宝宝有怯生感，怕与父母尤其是母亲分开，这是孩子正常心理的表现，说明孩子对亲人、熟人、生人能准确、敏锐地分辨清楚。
注：8月龄接种麻疹疫苗
| 发 育 指 标 |
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| 喂 养 要 点 |
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| 提示：爬行能帮助宝宝锻炼肢体力量和小脑的平衡能力，父母可以为小宝宝开辟一个小小的运动场，提供不同的玩具，让他自由地爬与玩耍。不要总是抱着或背着宝宝，给他自由锻炼的机会。这个阶段宝宝能够更好地理解成人语言，父母要和宝宝多对话，指明不同物体的读音，常和宝宝说熟悉的话语，努力让他理解这些话语的含义。让宝宝多观察事物，带他出去游玩。 | 妈妈要知道 |
| 肢体运动 | 这个阶段的宝宝已经可以坐着玩了，并且能够很精确地使用手指捏东西，会扶杯喝水，会自己吃东西。能够翻身、能够爬、也能够站立。宝宝很喜欢学爬行，他的手脚协调能力得到了很好的提高。观察宝宝是否会去捏玩具，张开手让大人抱抱。 | ·婴儿八个月至一岁行走坐卧 ·有关婴儿坐爬阶段的11问 |
| 语言能力 | 这一阶段宝宝的发声明显增多，并且理解成人语言的能力也得到增强，开始慢慢地懂得用语意认识物体。叫他名字时能够转头，他已能把母亲说话的声音和其他人的声音区别开来，可以区别成人的不同的语气，也能够较为听懂他所熟悉的话语，如“宝宝乖”之类。 | ·婴儿对语言的理解是如何辨别 ·如何同5-8个月婴儿游戏 |
| 视听能力 | 能辨别出友好和愤怒的说话声；能通过视觉、听觉来模仿人的活动。用温柔的语气对宝宝谈话，他会很高兴；如果用很大声的类似于训斥的声音，宝宝会哭；当宝宝高兴时，大人欢快的大笑，宝宝会跟着模仿。 | ·发展7～8个月宝宝的感知力 ·互相模仿创造和谐亲子关系 |
| 手眼协调能力 | 手眼协调能力增强，能将眼睛看到的和自身的身体动作建立联结反应，宝宝清醒时经常在玩自己的双手，两手在眼前握着，手指乱动状。向宝宝做鬼脸，观察宝宝会试图模仿与否；和宝宝对坐，问宝宝五官位置，让宝宝指五官；刚开始可能会知错，但经过一段时间训练，宝宝可以准确指出五官。 | ·宝宝学“吃饭”锻炼协调能力 ·宝宝身体协调能力的发育 |
| 数理逻辑能力 | 这时的宝宝已经会区分“一个”“两个”的概念了，数理逻辑能力有了很大的提高。给宝宝不同数量的同类物品，变换数量，宝宝可能会在表情动作语言方面告诉你他能够感受到数量的变化。 | ·婴儿数学潜能开发的准备 ·让宝宝的左右脑同时开发 |
| 才艺培养 | 具有音乐感的宝宝在这个阶段听到音乐就会兴奋地想跳舞，可能还会因为音乐的节奏不同而改变爬行的姿势。 | ·发展婴儿音乐潜能有三招 ·发掘婴儿潜在的五大天赋 |
| 思维能力 | 宝宝的思维能力经过前面的积累已经有了很大的提高，这时已经会去学着理解“里”“外”的概念，还会回忆自己做过的行为，对不同大小、颜色和材质的物品，也有着强烈的兴趣，并且能做适当的区分。观察宝宝会不会尝试去寻找不见的玩具，在你观察宝宝时他是否也在观察你？看看宝宝能否把所学的本领运用到新活动之中。 | ·决定智力的因素—观察力 ·6～9个月婴儿早教训练方案 |