针对果果这段时间的叛逆表现和上幼儿园的表现，从昨天晚上到今天，我和爷爷奶奶、外婆四人，反复沟通对策，商讨可行性方案，最终达成共识如下：

      第一：为了避免果果午睡时间不够，造成精神和心理上的双重负担以致哭闹发脾气，我们修改中午的作息时间。11点半果果到家后，就立刻开饭。最好是爷爷奶奶外婆和果果一起用餐，不用等妈妈下班。并且鼓励果果自己吃饭（这个年龄要求孩子从头至尾都是自己吃饭而且吃的好，可能还是不太容易。）如果开始自己都吃的很乖，后面大人可以适当地喂喂，作为奖励。这样，可以确保最迟中午1点，果果就可以上床睡觉。既保证了她足够的午睡时间，又不至于下午送幼儿园的时间太晚。 经过今天中午的尝试，效果不错！大家都觉得时间非常宽裕，果果1点钟准时上床睡觉之前，果果还听了20分钟的儿歌，我还给她讲了两个故事呢！要知道，以前如果果儿吃饭不乖，时间总是耗得很多，一般午睡时间都是1点半过了，而且根本没有听儿歌和故事的机会。

      第二：鉴于这段时间，果果出现了对妈妈排斥的心理，妈妈要调整和改善教育果果的方式，不管在什么情况下，都尽量不采取体罚的方式。如果偶尔情绪实在是难以控制，就立马离开现场，采取冷处理的方式。同时，老人一起配合，对果果一致采取冷落的方式，不哄不迁就，各自做自己的事情，等待她自己觉得无趣了，发现自己的哭闹和无理并不能得到大人的关注，情绪也就很快调整过来。其实，这种方法，我以前就一直坚持并且觉得是最好的，但因为有老人在，很多时候得不到彻底的贯彻和实施。这次因为看到果果的叛逆越发明显，我必须要正式和老人家们沟通，为了果果个性的培养，请他们一定要配合。好在几个老人都很开明，对我的想法都表示出了支持和认可，并且答应会努力做到！

      因为之前，我一直没有亲自接送女儿。为了帮忙她改善和妈妈之间的关系，从今天开始，我尽量到幼儿园去接她放学。让她知道妈妈对她的爱并没有因为对她的严格而减少，也可以很直接及时地得到来自妈妈的鼓励。今天中午，我去幼儿园接她的时候，她非常乖，并没有像很多小朋友那样哭哭啼啼（上周也是会这样的。）看到妈妈来接她，也是非常开心。回到家里，整个中午，和妈妈之间的交流和互动，有了明显地改善。

     第三：和父母沟通，达成一致的教育方法。比如：针对果果的优点，可以及时称赞和鼓励，但针对她的弱点（比如早上醒来后故意赖床不穿衣服，故意拖延时间不上幼儿园等等）千万不要当着她的面数落，甚至表现出大人的无助。因为这样会强化她这方面的意识和行为。也不要当着她的面讨论教育和应对她的方法，小家伙聪明的很，她完全听得懂大人在讲什么。本来是我们的“秘密武器”，被她知道了，那效果肯定会大打折扣的。  还有如果和果果之间建立了什么规则，一定要让家里其他人都知道并且要以同样的标准实施。比如妈妈鼓励果果要自己走到五楼后妈妈才会背或者抱，那么爷爷奶奶或是外婆和果果一起上楼的时候，也一定要采取同样的方法，除了非常特殊的情况，否则千万不能迁就或随意改变规则。当然最重要的一点就是，对待果果犯错误时的态度，全家人一定要一致。切忌一方在教育，一方在庇护。如果教育方式和观念有什么差异，不要当着孩子的面表现出来，采取事后私下讨论并修正。

     虽然因为特殊情况，现在家里有三个老人帮忙我带果儿，过多的爱与呵护对孩子的个性成长可能会产生一些不利影响。但好在几个老人都是很善于听取合理的意见和建议，也很能配合我做一些修正，所以，我相信，只要有耐心给自己给孩子，接下来会越来越好！

     远方的果爸，看到我们的全家总动员了吗？虽然你不在身边，但是这个功课，你也要一起做哦！要知道，现在的女儿和你几个月前见到的已经发生了很大的变化。希望等你回来以后，我们好好分工搭配一下。说实话，我其实很期待严父慈母的结构，我可不想家里的“坏人”都是我一个人来做哈！ 

   不晓得其他父母是不是和我有同样的感受，面对我们的宝贝儿，完全是斗智斗勇的过程啊。