学会威胁

这段时间朵不知道又从哪里学会一个“坏招”---威胁。前几日晚上让她吃饭，她却还要看电视，在僵持一阵后朵突然说，“不让我看电视我就不吃饭！”这句话蹦出来时还真把我震撼到了，这丫头！我和她爸都有些失笑，但很冷静地对她说，“好啊，不吃饭就不吃饭！挨饿的是你不是妈妈，爸爸妈妈可要吃得饱饱的。”朵眼看这句话一点都没达到她预期的效果，有些恼了，满脸通红捏着嗓子大喊“我再也不和你们玩了！”这也就罢了，次日，她的威胁有了升级版的“不让我看电视我就不出去也不上幼儿园！”这么小不点儿的孩子，就会以不吃饭、不上学为要挟以达到她的目的，看来在她的眼里吃饭与上学都不是自己应该做的，或许就是因为家长的某些行为让她产生这种错觉了吧。事后，有与朵很认真的沟通过，告诉她吃饭、睡觉、上学这些事都是为自己而做的，如果不做对别人可是没什么影响与坏处的，也不知道她能理解多少，慢慢引导吧。

当小桌长

上回与杨老师聊天时有提到准备让朵当小桌长锻炼一下，没几天朵回来就告诉了我们这件事。我和她爸很高兴地称赞她，“不错！我们朵朵当了个小官咯！”“不是小官，是小桌长！”朵一本正经地反驳了我们，看来朵眼里的“小官”与“小桌长”不是一样的东东。朵才当桌长没几天就受到小朋友的监督了，因为杨老师对小朋友们说“想当小桌长是要靠自己的努力，当大家的榜样才行的。”那天就有小朋友告诉老师“朵朵的点心没吃完！”回家后，朵很无奈地对我说，“妈妈，我真的吃不完该怎么办啊？”只有告诉她，“就尽力吃啊，实在太饱了就别吃了。”第二天问她今天有没小朋友监督你呢？她说“没有，我今天吃了两碗点心！”“这么厉害啊？吃的是什么呢？”“QQ的那个！”哦，原来点心是她最爱的西米露，怪不得呢。

本领

朵每天放学回来我都希望与她聊聊天，说说幼儿园里发生的有趣的事，或是新学到的本领。尽量不用检查与质问的语气问她，想要那种轻松的朋友似的聊天。开始朵有些不太爱说，后来慢慢地会告诉我今天某某小朋友过生日吃蛋糕了，某某小朋友尿裤子了、又某某朋友不听话被罚站黑板了。唱给我听她新学的儿歌《想妈妈》、《蝴蝶花》、《不再麻烦妈妈》，有天她坐马桶上造便便呢，突然叫道“妈妈！我给你讲个故事！”于是她嗑嗑巴巴地给我讲完了《三个好朋友》的故事，虽然不流畅但是至少我听懂了，说的是三只蝴蝶为了避雨分别求助了三朵花，可是花儿每次只允许一只蝴蝶躲雨，而三只蝴蝶都表示她们是好朋友，相亲相爱不分开，一块儿来一块走。真没想到女儿能把一个故事完整讲下来，若是早两天知道就给她报名参加市里幼儿讲故事比赛了，当时学校通知时心里还想朵可能没法把一个故事都记下来，想着明年再参加，看来是低估了闺女的能力呢。孩子总能给你惊喜。

晚上，我洗衣完碗、收衣服时，朵突然说，“妈妈像蜜蜂一样！”

我很好奇地问“为什么？”

“因为你很忙！”

闺女会用比喻句了，把妈妈比作蜜蜂一样忙碌。