引用：

        一个弱小孩子，和最强壮的孩子交朋友，的确是保护自己的一种办法。但是，不能以向他们献媚得到这种保护，也就是说，不能以向一个人讨好而向一帮人示威来定位自己在集体中的关系，那样的话容易把孩子培养成“狐假虎威”式的人。要让孩子知道，朋友是一种平等的关系。

        而对于同事的孩子，我以为他必须在适当的时候展示一个男孩子的力量，正因为他处处软弱，所以才成了大家欺负嘲笑的对象。我们当然不能教育孩子去打架，但是，偶尔一下子瞅准时机展示自己的力量，震慑一下其他的人，也是有必要的，我想这个道理与国家之间的交往也是相通的。

        当然，同事的孩子需要解决的还有一个问题，那就是学习。孩子的老师之所以对这件事情一直不认真，也是因为，这个孩子除了不能保护自己之外，在课堂上的表现也很让人无奈，因为自身或者环境的因素，接受知识特别慢，比其他的孩子差很多，估计也让老师很头疼而有些恼火。所以我们建议同事尽快地想办法提高孩子的学习效率以及培养孩子更好的学习习惯。当孩子身体不够强壮的时候可用自身的文化修养的强壮来弥补。

        总之，孩子受欺负的时候，找到原因是最重要的，对症下药，是最好的解决方案。

现状:：

　　我发现小然子,在学校受了委曲、欺负，从来不跟妈妈说。有时候自己无意之间冒出来，我一问她,她马上闷嘴不谈了。无论你再怎么追问，她就是不说。就象是一只受惊的蛤蜊，一受到触碰，就再也不会伸展开来。哎！！也不知道孩子到底怎么想的。。。

反思：

        １、孩子不说，也许是觉得是丢人的事，保护自己的自尊；也许是妈妈的大惊小怪、过于在意的表情，把孩子吓着了。觉着自己好象犯了错误似的。。。。也许还有别的原因，。。我不得而知.孩子的内心呀，我们是猜不透的.

        ２、以后，我这个作妈妈的，不强求孩子，不扣问孩子。当孩子不经意说出的时候，妈妈表现得漫不经心，别把它当成一件了不起的大事，表现过于在意。。

         用不经意的语气，经心地与孩子谈心，聊天。疏导 。。。