今天周五，妈妈又能提前半小时下班。一早妈妈就许诺宝贝，争取下幼儿园时去接她。听了妈妈这话，本来早上赖在床上不起的宝贝一骨碌就爬起来，动作可迅速了，看来是真盼望着妈妈接啊。今天妈妈的班车也特别顺利，到宝贝幼儿园时还没开门呢。妈妈接替奶奶，第一个跑到宝贝班上。宝贝见了妈妈，几乎是从椅子上跳起来，跑到妈妈跟前，那个兴奋劲儿呀可别提了。回家的路上宝贝得意地举起手里的一块水果糖给妈妈看，说是老师给的。妈妈追问，“是每个小朋友都有吗？”宝贝回答：“不是，老师只给了我一人。”妈妈又问：“老师为什么给你呀？”“因为我吃完饭帮老师收袋子。”“老师只让你一个人收了吗？”“嗯。”妈妈心里一阵激动哦，看来宝贝在班上表现还真不错呢。不过再一想，估计也不是，继续问宝贝：“那昨天是谁收的呀？”“卢霖。”再追问前天好象又是另一个小朋友了。原来是轮流制啊，呵呵。怪不得昨天霖霖手上有颗糖呢，这么一想确实昨天应该是霖霖帮忙呢，而且应该是每个帮忙的小朋友都会得到一块糖。

晚上宝贝继续昨天画“正方形”的游戏，让妈妈看。妈妈看完了，为了让宝贝安静的时间长一点，故意出了个难题给宝贝：“再画个圆形吧。”没一会儿，宝贝叫妈妈来看，妈妈心里暗暗地笑着，宝贝画的圆形能圆到哪去呀。等妈妈进屋一看，好惊讶呀，宝贝在她的写字板上画不基本是一个比较完美的实心圆！宝贝是怎么完成的？宝贝冲妈妈笑着，手里举着用来盖蝴蝶章的小磁性笔。原来宝贝不是用细笔画的，而是用这个有一定接触面的印章涂的，怪不得宝贝能涂得那么均匀，画得那么快，而且还能转着圈涂一个漂亮的圆形。宝贝还挺会动心思的嘛，妈妈可真低估宝贝了。