1、记住视频播放的顺序

       昨天中午，良仔打完吊针回来，良妈就在厨房为良仔的午餐忙碌着，让良仔在床上看巧虎。

       当良妈服侍良仔用餐完毕，良妈就陪伴良仔再看一会巧虎，然后进行午睡。当巧虎播放到认知识字时，良妈无意的问下良仔：“良仔，接下来出现的是什么字？”良仔竟然脱口而出：“飞，飞翔的飞。”因为这些播放视频共有12集，这集视频是随机播放的。良妈半信半疑等待这些字变、变、变的组成出来。良仔说得准确无误。良妈以为良仔这是偶然的巧合，再继续问：“良仔，下面出现的将是什么字？”良仔这时有点不太确定：“走。”一下子又改正过来了：“是开，不是走，开门的开。”良妈忐忑不安的等待着字变出来。哦，真的又被良仔说中了，是‘开门’的‘开’字。良妈认为无独有偶的，再继续的问良仔：“接下来这个又是什么字啊？”良仔毫不犹豫，果断的说：“走，走路的走。后面就是巧虎玩滑板车啦”当字变出来时，果然是‘走’字。良妈期待接下来是否真的是不再出现字了。良仔记忆力真好。‘识字’部分播放三个字后，接下来就是‘社会礼仪’，巧虎真的骑着滑板车出来了。良妈可真相信良仔的记忆力不是偶然性了。

2、记住到达目的地的车的号数

        良妈在一个多月前与良仔去公园玩。去的时候，刚好良爸有空，就顺便开车送良妈和良仔去公园。回来的时候，良爸在工厂忙碌着，良妈就带良仔坐公交车回来。

        坐公交车的时候，良妈顺口的说道：“我们坐的是8路车，在公园这个站，只有8路车是经过我们那里的。”良妈的无意的一句话，良仔谨记于心了。

        一个多月后的昨天，良仔由于没有上幼儿园，唠叨着去公园玩的事情，自己竟然告诉良妈：“妈妈，我们是坐8路公交车去公园的。”

        由此可见，孩子对自己感兴趣的事情，是非常的留意着，并且把与它相关的事情都谨记于心。