场景一   有天桐妈教了宝宝几遍“点头yes，摇头no”，最初宝宝只是无意识的看着我，等我停下来了，他就把小脑袋瓜子像妈妈那样摇。过几天后，只要妈妈说“点头yes，摇头no”，他就会像模像样的做起来了。

      场景二   喜欢把东西（特别是金属的东西）从高处扔下去，然后就扒在餐椅边听那清脆的声音，这几天对自己的餐盘（不锈钢的）感兴趣了，只要把餐盘放在餐椅上，就见他呼啦呼啦的就给扒拉到地上去，估计那声音大了点，他小子还眯着眼睛扔。昨天更搞笑的是，居然把小眼睛紧紧的闭着往下扔。呵呵。

      场景三   现在听着音乐就知道把手舞动起来，我们暂且当做他在跳舞。只要我们报以热烈的掌声，那小子也不甘寂寞的鼓起掌来，而后还把手握起来上下摇动表示恭喜，以此来娱乐我们。

     场景四   桐小子现在已经不甘心什么事让他人帮助了，也明白求人不如求己的道理了，只要将之放在垫子上，就会想往哪里爬就往哪里爬了，如果大人跟着过去，他会停下来看看再飞快的向前爬。如果再以他喜爱的玩具加以利诱的话，他会用单手撑地，观察很久，研究很久，似乎在选择到底是要回去拿玩具还是继续玩呢？通常这要取决于他对玩具的喜爱程度。

      场景五 桐小子特喜欢吃馒头（这可不是为娘的遗传，因为为娘的讨厌吃馒头），只要我们说吃早餐了，他会指着厨房或者餐桌大叫“man man”（馒馒），只要看见馒头上桌是绝对拒绝吃正在吃的任何食物，可见他对馒头的喜爱程度高于一切啊!

     不过唯一美中不足的是，臭小子都11个月了，还是个“无齿”的小子，唉！这让为娘的担心的啊 ！