似乎是在转眼之间，佳佳已经3岁了。回想过去的3年时间，酸甜苦辣真是一时无法用语言表达，其中滋味只有自己知道。

    佳佳睡觉一直就不踏实，夜里经常醒来大哭，不论多冷，我总是第一时间从被窝爬出来，或是拍打轻声安慰，或是抱在怀里以给她安全感；早晨，她还没有睡醒时我便悄悄起床，匆忙洗刷之中最怕听到她醒来哇哇哭着找妈妈的声音。因为我父母生病，佳佳在2岁7个月时被送进了幼儿园。生活环境突然改变，没有半点准备的女儿无法适应，弱小的她只能以哭闹来对抗。忘不了第一天送她去幼儿园的情景：老公抱着女儿走进幼儿园的大门，远远跟在后面的我再也忍不住掉下泪来，在去单位的公交车上，一想起女儿在陌生的环境里不知会哭成啥样，心中隐隐作疼，眼泪又时不时的流了出来。最初的一个月里，如何来安抚幼小的女儿是我们俩最最头疼的事情，软的，硬的，能想到的办法全都用上了，连姥姥姥爷都一起跟着操心受累······春节过后，第一次去幼儿园，大清早起来就哭着不去幼儿园；第二天竟然提出自己在家，自己做饭；第三天好不容易“骗”下楼，去吃了她最喜欢的油条，哭闹着去幼儿园；第四天仍然去吃油条；第五天强硬带下楼。这一周是最困难的一周，从第二天晚上开始她总是拖着不去睡觉，认为只要不睡觉就不会到第二天天亮，或者半夜醒来哭闹2个多小时找“刚睡觉的那个晚上”，我们真是有点崩溃了，她也受尽了罪。在我们不知道如何开始下一周时，孩子竟然有了180度的大转弯。当我平静下心来观察幼儿园的其他孩子时，发现很多更大的孩子仍然在闹，仍然再哭。好在，孩子的适应能力还是很强的，我们也终于熬过了那道“坎”。这应该是孩子三岁时给我们最大的印象。

    在她2岁半时，我们给她做过一个小总结，如今半年过去了，佳佳长大了许多，变得懂事了，各种能力也有所增强。人们都说“三岁看大，七岁看老”，的确，三岁的佳佳有些习惯、性格也许就决定她一生的性格，现在给她做一总结:

1、健康状况   

    身体指标：身高94厘米（属中等偏下），体重15公斤左右（胖瘦适中），语言和运动能力都正常，跑跳蹦都没有问题，20颗乳牙已经出齐，刷牙习惯不是太好，小牙有点发黄，其他生长指标没有测量，一般不会有问题。

2、语言能力

    佳佳的语言能力很强，甚至超过了比她大半岁多的同班小朋友。佳佳会使用从大人那里听到的词和语句，而且运用得很到位。幼儿园的老师在开家长会时提到她的语言能力，举例如下。

老师：佳佳你怎么没有去小便？

佳佳：老师，我在最里面尿的，你在最外边没有看到。

    对大人来说这是最普通的一个解释，对孩子来说，这是个很大改变。这说明她对方位已经会表达，会使用反义词，会使用比较级。其实，这只是她日常语言表达能力一个缩写。反义词和比较级的词是她经常使用的，例如形容妈妈最棒就用大棒棒，形容自己就说棒，形容爸爸就用小棒棒；佳佳还会经常使用因果句，如“因为和所以”，而且前后句子的关系绝对是因果关系；她不仅会用各种连接词，还会运用反问句呢：有件事情大人忘记了，她会很“友好”的提醒你，最后再加上一句“你忘了？”。

    但是佳佳的发音还是不太好，像拼音“e、g、f”的发音还是掌握不好，这一点需要慢慢引导，希望不要妨碍她与别人的交流。这也许与我们教育方式有关，当初发现她特喜欢学说话时，我们只是让她尽情去表达，从来不打断和纠正，所以错误的发音一直保留到现在。

    佳佳描述事情的准确程度经常让我们惊讶：例如，带她去公园玩，回来时基本能把所经历的事情跟姥姥姥爷说清楚，而且还会突出很多细节。她经常会把一件事情描述的绘声绘色，最绝的是加上各种“象声词”或是“感叹词”。佳佳长大了，应该是当导演的材料。她经常自己编好“台词”，让我们照着说，然后自己再按照“剧本”做出各种表情以便对上相应台词。也许，她也能当个作词家，佳佳自己会把学会的歌改词再唱出来，或者把儿歌前后颠倒，来个大反串！^_^

3、音乐天赋

    现在的佳佳对音乐有点兴趣了，经常把在幼儿园里学到的儿歌唱给我们听，尽管音调不是太准，但是“兴趣是最好的老师嘛”。佳佳对节奏也比较感兴趣，尤其喜欢节奏感稍强一点的音乐，还能随着节奏又蹦又跳······

4、运动能力

    自从上幼儿园后，佳佳的运动能力明显增强了，腿上也有劲了，在小区里能撒欢的跑也不知道累，出去玩的时候基本不用抱了，有时上楼梯还能拉着“走不动”的妈妈呢！佳佳现在最喜欢的户外运动项目是荡秋千和滑滑梯，每天至少要玩一次。她最喜欢去kfc和麦当劳玩，我感觉她只是想去体验一下那种环境。

5、自理能力

    佳佳的自理能力在同龄人中算是比较强的，而且，会做的事情不愿让别人帮忙。现在能自己穿脱裤子、穿马甲、脱穿厚的外衣，在大人的帮助下能脱掉套头的羊毛衫。佳佳很早就会自己吃饭，但是总是边玩边吃，所以在幼儿园里经常要老师喂，以后要加强这方面的训练。

6、观察能力

    一般说来，小孩子都有一定的观察能力，但是佳佳在这方面的能力比同龄的孩子要强的多。佳佳经常会发现一些大人们没有发现的细节或是两种东西的不同之处。例如，我老公每天带她坐公交车，她都会问很多问题，有一天突然问：“爸爸，那个车上有拉手，这个车上怎么没有啊？”她爸爸这才发现坐的车上确实没有了拉手，并肩而行的车上确实有拉手，没办法也只能绞尽脑汁去搜索答案。

    佳佳最近喜欢摆拼图，两份差不多的拼图打乱混在一起，她很快就会把他们分开，而且一一摆好；摆过几次之后，每一块的位置基本可以记住，这与孩子的观察力、记忆力、色彩辨别力有着很大的关系。

7、情感表达

    佳佳的情感表达方式相当特别，高兴时搂着我亲亲脸、亲亲手，连身上穿的衣服也占了不少光。佳佳每天最开心的时刻便是去幼儿园接她时，小小的人儿围着大人又蹦又跳又亲又笑，她那开心的情绪可以感染身边很多人。别看佳佳才3岁，已经会关心大人了。带她在没有人行道的马路上走，特意让她走里面，佳佳就问：“为什么让我走里面呀？”妈妈回答：“妈妈怕你让车碰到啊！走里面安全点。”佳佳立刻反问：“那妈妈被车碰到怎么办啊？”那一瞬间，带给我的感动是无法用语言表达的。

    孩子在一天天长大，每每看到她的一点进步，我们做父母的都会感到很欣慰，尤其是当孩子知道心疼和关心自己时，过去受到再多的苦和累似乎都不存在了，也许这就是人们常说的“可怜天下父母心”吧！