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精细动作方面:坐在桌子边的时候用手抓挠桌面,可以够到桌上的玩具,会撕纸,会摇动和敲打玩具,两只手可以同时抓住两个玩具;
认知能力方面:玩具丢了会找,能认出熟悉的事物
语言方面:对自己的名字有反应
社会行为方面:能跟妈妈打招呼了,会自己吃饼干了,出现认生的行为,对许多东西表现出害怕。
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