课程说明教师的话：教师对知识的直接灌输和传授，无法激发幼儿的自主学习，因而孩子获得的信息是单板的，各种能力不能得以提高。那么，当孩子对自己感兴趣的问题开展探究，自主自发的收集相关资料，并用恰当的方式表现出来，然后与同伴开展分享交流，相互成为学习资源时，这个过程则是有效的、有益的，这种学习能力是非常重要的。孩子的这种学习需要成人的支持、合作和引导，让我们一起帮助孩子学会学习！孩子的学习：选择任意一个自己知道或喜欢的国家进行相关知识的收集并用海报的形式完成展示。例：一个国家的：著名人物、动植物、建筑、自然风光、文化、艺术、服饰、风俗、国旗、语言及文字。可用绘画、剪贴、文字、拼音等形式完成。海报在本周四之前完成带回班级。