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2010-05-12 星期三 学校公开课 今天小美学校搞公开课。 小美进去后，妈妈到附近停车。休息15分钟，步行 到学校。经过后门，很多家长挤在校园围墙栏杆边，原来 孩子们正在做早操，家长们都想看看自己宝贝现在的样子。 从前门，交了通知单进去。现在各种流行病盛行， 家长会也是一人一通知，无通知书者不得入内。 走进教室，孩子们早操还没回来。和应老师打了招 呼，坐在了家长席第一排。 很快孩子们就来了，倒是蛮安静的，排着队迅速坐 到了各自的位置，然后小美笑着给妈妈一个打招呼的眼 神。 公开课共两节，语文和英语。 语文老师是班主任，简单向家长介绍了下，就开 始了课程。 值日班长领读儿歌。全体同学一起朗读后，在四 个角落不同方位的某个孩一人一段朗读，然后第一排 朗读一段、第二排一段、第三排一段；男生一段、女 生一段；前面一半同学朗读一段，后面一半同学朗读 一半；对角线左边的同学朗读一段，对角线右边的同 学朗读一段…… 感觉好紧张哦，如果一不留神开小差，肯定会当 众出错的！ 课文是学习《王冕学画》。老师只写了几个字的 板书，其他都是电脑多媒体教学，学生也不用笔记， 比妈妈小时候幸福多了。 新课的生词孩子们回家都预习过了，老师请小朋 友站起来描述生字的特点，前后鼻音，字形特点， 组词。 课文反复地朗读，释义，提问，背诵重要段落。 一节课很快就过去了，家长们聚精会神才能跟上， 10分钟短暂的休息，英文课开始了。 在英文课上，多媒体教学发挥了更大的作用。 巨大的触摸屏，老师用暴风影音先放了儿歌，然后 做会话练习。可以拖出带选择的答案，点入正确的 答案。 后半节课是根据今天的内容《小鸡找妈妈》分 组情景演示。小美做小组长，分配同学的角色并作 介绍。 表演结束大家评选，第一组和第二组各得9票 并列第一。于是家长进行第二轮评选，教室里一下 炸开了锅，孩子们大声向家长要求：第一组！！第 二组！！ 最终第二组以两票的优势得到了冠军！！小 美代表组员去领了奖品——漂亮的铅笔和棒棒糖！！ |