2010-05-19   阴

亲爱的宝贝：

    妈妈因为知识的欠缺，而在教育你的方式与方法上有些欠妥让你受了委屈，让你做了一些自己不喜欢做的事情，因为妈妈知识的欠缺而让你心事重重，妈妈也为自己育儿的失败感到深深的懊悔，为自己不能成为一个合格的母亲而感到难过，看着你小小的年纪竟然心事重重而感到万分的后悔，宝贝，对不起！

    尽管妈妈昨天晚上真诚的给你道歉，但是妈妈在这里还是想通过书信的方式解剖一下自己，也为自己以后育儿方式尝试着做一些改变，希望妈妈能真正从心理上关心你，呵护你，希望妈妈能通过努力读懂你，真正走进你的心灵世界。妈妈希望能做你真正的好朋友，妈妈希望你能与妈妈敞开心痱，把妈妈当成你最要好的朋友。

    一直以来妈妈虽然都在努力的学习育儿知识，但是妈妈还是对你的内心世界了解得太少，却自以为是的认为自己懂得非常多，把自己站在一个强势地位，常常不自觉的按自己的思维方式去理解你，因而让你放弃了天赋中的能力，从而让你努力的学习着与我们成人如何相处，并把成人的思维模式与行为模式强迫的赋于你，很多时候妈妈失去了平和的心境，在发现问题与教育的重任的矛盾纠结中妈妈让你失去了快乐成长的空间，让你受了一些委屈，让你心事重重。虽然妈妈的动机是好的，但是结果却是你的不喜欢与不接纳。专家说得好三到五岁是自我意识的萌芽阶段，孩子喜欢想象自己属于哪一类的孩子，但他们并没有判断的标准与能力。他们不能抽象地判断未曾做过的事是好还是坏，必须尝试着做，并通过父母、老师、同伴的语言评价去获得判断。不让五岁的孩子犯一些被大人看起来是明显的错误是不现实的，因为这个年龄的孩子基本上都在错误中成长。可以想象，五岁孩子的心在这两种评价中起落跌宕，有时自豪有时挫败。这样的心境会一直延续到学龄期，在那里他们可以获得一些行为指南。而我却简单的只是把正确的行为方式告诉你，使你更多的是关注妈妈的情绪与言语，很少关注其中妈妈掺杂的价值标准。所以每次听到你流着泪说：“妈妈，我错了，我以后要改正，妈妈，对不起，我不想你生气。”而一次又一次的知错与改正中，妈妈现在明白了，你每次只是读懂了妈妈的言语与表情，知道你在一次次的犯错中更多的是通过妈妈的表情来明白自己又一次的犯错，而对错在哪里为什么犯错却仍然是不明白的。亲爱的宝贝，妈妈把你内心的快乐、创造力、幻想力与丰富的联想力压抑住了，更多是为了妈妈的快乐而对自己委曲求全。宝贝，真的对不起！

   百度了资料与父母形成深层依恋的孩子有以下特征：
人际关系中，开朗活泼，有自信和自尊，懂得爱别人，能与人“共情”，没有暴力倾向，善良，宽容，知道自我的边界，不对别人过度要求。
能正确解读父母教育自己的信息，打得也骂得，孩子不会忌恨父母，一般也不会让父母太伤心。依恋不够的孩子打不得也骂不得，因为父母这样做会激发孩子内心深处对父母的不信任。

    把你的行为与对妈妈的依恋与以上特征一对照，妈妈发现自己做得真不够，妈妈明白你对妈妈的依恋还不够，妈妈希望在以后的日子里能把这种依恋关系做得更好一些，宝贝，我们一起努力好吗？妈妈会慢慢尝试着尊重你，把属于你的自主权交还你，妈妈希望自己尝试着站在你的角度去想问题，对于你身上的某些行为、特征、习惯不满意的时候尝试着不急着纠正你，从而让你产生糟糕和没有安全感的感觉。妈妈尽量做到少批评你，即使在非说不可的情况下，妈妈也希望自己换个角度去说。

   宝贝，妈妈是爱你的，也是疼你的，只是有些方式方法不对，在以后的日子里，我们一起努力，好吗？育儿路上，妈妈需要你的配合，妈妈也需要你的支持，妈妈在以后的日子里会经常和你沟通聊天。妈妈需要自己能做到用平和、坚定、温暖的心来引导你，希望在你五岁前能更依恋爸爸与妈妈。                                        爱你的妈妈                                       2010-05-19