看看上次的日记，却已经是两个月以前了。回想这两个月，真是不堪回首啊。现在回想起来，我都不知道自己是怎么过来的-------每天早上在家必不可少的一场“战斗”；然后是十几分钟的漫漫上学路；到幼儿园后的生离死别；回家后一整天的揪心与不安；最后是下午放学后的欢天喜地！每天重复着这几个程序，我近乎崩溃。内心也是经历了激烈的思想斗争：犹豫，迷茫，痛苦！可最终，我坚持了下来。实践证明，坚持就是胜利！终于，我迎来了胜利的曙光。虽说，现在每天到幼儿园门口，儿子还是会小声的哼哼几声，但前面的程序都已经变成了一个愉快的过程了。现在，再也没有老师围着我说我儿子的“优秀”事迹了。

        儿子的“成长”过程

       休完十天病假后，第一天上幼儿园，我不敢把大闹不止的儿子放到自行车上，只好抱着他走。可是已经一米零五的儿子在我怀里扭来扭去，我是那么的有心无力。无奈，我只好伸手招了一辆出租车。

       第二天，我早早的出门，把他塞进了校车里。然后交了一个月的车费。可是不到一个星期，抽泣中的儿子对我说：妈妈，你用自行车送我吧，我不想坐幼儿园的车。

      每天下午接孩子的时候，总会有一个或者两三个老师围着我说我儿子的故事。

     他每天会无数次的问老师我妈妈什么时候来接我呀？

    也会无数次的问老师什么时候放学？还会无数次的问老师现在几点了？

    他还会自己跑到办公室，理直气壮的说：我找园长！园长说找我什么事情？他说：你什么时候才开门让我妈妈进来接我啊？

     他还告诉幼儿园的老师说：我家住在运通花园，欢迎你到我家去玩。我家有水果，你来吃吧。

    因为我长大了要上大学，所以我爸爸在新疆给我挣钱呢。

     他发脾气把生活老师打了，老师告诉他要找他妈妈拿钱给大妈看病的时候，他可怜巴巴的说：我家的钱还要留着给我上大学呢，你找我妈妈少要一点钱好吗？

     因为他在教室哭的老师没办法给其他小朋友上课，院长就领着他去小托班遛弯。回到教室他还哭，并振振有词道：我想着我去小托班转转就不哭了。可谁知道转完了我的心情还是不好啊！（介于以上种种行为，幼儿园的老师对他是又爱又怕，园长说曾今在所有老师开会的时候专门就苏育鑫的问题展开过讨论，让所有老师交流一下，拿出一个合理的办法来“对付”这个让所有的老师都头疼的“问题儿童”，最终，讨论流产，大家都是一筹莫展！）

    有一段时间，他既不愿意坐车，也不愿意骑自行车。一路上，我抱着他，他边哭嘴里边喊：我不想上幼儿园，你送我回家吧。沿途我们要进过一个大的菜市场，而早上上学的时候正是菜市场的高峰期，我们的回头率是200%。

    每天早上在幼儿园门口，他都会抱着我的脖子不松手，嘴里哭喊着：你在哄我十分钟！或者八分钟，六分钟也行！（介于此两项行为，我们很快成为幼儿园和驻地附近的“名人”了。时不时的在路上，我会被陌生人追问：你家儿子现在上学还哭吗？）

    现在，每天早上我们骑着自行车，或者有时他自己骑着小自行车，我们一路有说有笑的。耳朵里还不时会传来这样的声音：看，那小孩现在不哭了！