原来朋友总说我多愁善感，渐渐地我也感觉到自己真有这方面的性格。多愁善感具体什么意思，我也不太清楚，大概是比较容易发愁，对什么事都比较敏感吧。比如看电视时，我经常会很轻易就被感动，有时电视里的主人公还没哭我已经泪流满面了。朵爸原来经常说我不知道为什么生气，不知道为什么又高兴了（这点只是在谈恋爱时用在他身上，对别人不会）。原来我一直不承认他这样的说法，觉着他是因为不明白我的心才会这样说，而现在看到朵朵，我仿佛从她身上看到我的影子。不管多愁善感是好还是不好，我都不希望朵朵成为这样的人，总觉着这样会活得很累，尤其是她现在小小年纪，更不应该多愁善感。

 又说起多愁善感，还是昨天和朵爸通电话，说起前一天朵朵和他通话时的激动，朵爸说朵朵是个多愁善感的小姑娘，而昨天的事情又一次印证了这个说法。昨天下午我和姑姑一起去接朵朵，朵朵牵着我们的手一路都很高兴，到了游乐场又开开心心地玩起来。玩了一会儿，我对朵朵说：“你和姑姑玩，妈妈先回家做饭，玩一会儿你就和姑姑回家”。朵朵说：“算了吧，还是让姑姑回去吧”。我看她不愿意，也没有勉强，过一会儿看她和姑姑玩得特别好，我就准备回去，可刚走两步就听见朵朵哇哇大哭的声音（朵朵出生前三天在医院就没有停止过哭，而且声音之大一般宝宝真比不了，现在的哭声也很强悍）。几乎所有家长和宝宝都把目光集中到朵朵身上（估计以为出什么意外了），也是从这时候起朵朵就开始挑事。我过来抱住她说：“妈妈不走，陪朵朵再玩一会儿”，“我不玩了”，“不玩咱们就回家”，“我不回家”，“那你现在想干什么”，“我什么也不想干”。我知道朵朵的老毛病又犯了，赶紧转移注意力，我说：“你看成成哥哥在那边，我们去找他玩”，“我不去”，“那就回家”，“我不回”。我只有沉默了，过了一会儿，朵朵终于开口了：“我要回家拿书，和成成哥哥一起看”（昨天就和成成看了一本，今天还想和成成看）。我们就往回走准备拿书，这时我看成成可能要回家，我说：“成成哥哥可能要回家了，他要回家我们就自己看好不好”。刚缓过来的朵朵又开始了：“成成哥哥为什么要回家，他为什么不和我看书”，而且眼睛一直盯着成成担心找不到他。我说：“你又没说要看书，成成也不知道，要不你现在去和他说待会儿和你一起看书，让姑姑回家拿书，我们在这里等着”。朵朵同意了，就追着成成跑，追上了又不说话，看到成成跑了她又充满担心，问我为什么成成不和她看书。终于成成跑过来了，我说：“成成待会儿和朵朵看书可以吗”，成成同意了，两个人特别开心地跑到昨天看书的那条长椅上，这时姑姑也拿书来了。我说：“这回好了，我们来看书吧，让姑姑讲吧”，朵朵不同意，“还让阿姨讲”（昨天是成成妈讲的），不同意，“那妈妈给你们讲吧”，朵朵拿着书，我刚讲了两页，朵朵就合上书不让讲了。究竟是为什么谁也不知道，刚才还有说有笑挨着成成哥哥坐，现在又不高兴了，后来成成不看了要走，她就哇哇哭，还说：“我让妈妈讲呢”。成成妈强迫成成坐在那里陪朵朵，可朵朵还是自己抱着书，说什么不打开，嘴里一会儿说还看一会儿说不看了。当时我们三个大人还有成成都很尴尬，尤其是我，专门叫来成成陪她看书可她又不看。我也不管她哭不哭，和成成道了歉，抱着她回家了。回家以后朵朵又没事了，自己看幼儿画报光盘，快吃饭时二宝要来串门，她刚一听说又哭了：“我不让二宝来，我不和他玩”。可等二宝来了没过两分钟，又和人家好得不得了。

 晚上给朵洗完澡，她和姑姑在床上玩得很兴奋，我一说睡觉，朵朵又不高兴了，这也不对那也不对。好不容易劝她躺下，给她讲今天下午的事情是她不对，还有以后不准发小脾气，大家都不喜欢这样的孩子。她也答应以后不会这样，然后和我说她今天又认识了几个小朋友，说了七八个小朋友的名字，说和她们玩得都很好。还说：“今天我一会儿睁开眼一会儿闭上眼，老师怕她了”，我说：“是不是你怕老师了还是老师说你了”，她说：“不是，是老师怕她了”，到底我也没明白她的意思。

 今天早晨朵朵起来心情还算不错，我和姑姑领着她一直走到学校门口，一路上我都夸她今天表现棒，可到了门口还是让我抱一下才进去。不管怎么说，朵朵今天也是第一次自己走路上学了（除了开学第一天），也是一个好的开始，还有昨天出去玩，碰到她的人都说朵朵长胖了，这也是在幼儿园的最大收获了。

 天气渐渐热了，今天把朵朵的厚被子拿回来，下周给她换上薄被子。生活上的照顾不能说无微不至，但我都会尽力而为。可朵朵这多愁善感的问题，什么时候才能解决呢？