精细动作方面：坐在桌子边的时候用手抓挠桌面，可以够到桌上的玩具，会撕纸，会摇动和敲打玩具，两只手可以同时抓住两个玩具；

　　认知能力方面：玩具丢了会找，能认出熟悉的事物

　　语言方面：对自己的名字有反应

　　社会行为方面：能跟妈妈打招呼了，会自己吃饼干了，出现认生的行为，对许多东西表现出害怕。