原以为陈老师今天会把日记书给我，可是她告诉我说还没看完，昨天有很多老师都要相继的看，所以她没时间看，说这个星期五再还给我。她还告诉我说看过日记书的老师们都说小虎妈妈很有心，甚至有个老师看了我的日记还流眼泪了，我有些疑憾，没写的这么感人吧！哈哈！

       再来看看你这段时间出的问题吧！最近发生了一件事情让我有些为难，不知该怎么处理。就是你己经不只一次地把幼儿园的东西拿回家来了。刚开始是对你进行严厉地批评，告诉你不要把不属于自己的东西拿回来，可后来见你并没有把我的话听进去就大发雷庭，有时甚至大打出手。昨天当我要去你书包把白天用脏的毛巾拿出来时，你赶紧跑过去抓住书包不让我拿，好像书包有什么秘密不能让我发现。见此情景当然知道有鬼，于是就问你怎么回事，你却坚持不说，把书包拿过来看却没有发现什么，你见我没找到就干脆全都不说了。我又跑到放书包的地方看，果然看到一个绿色的小圆轮，虽说东西不大，但这不是你的怎么会在你这里。开始你还说不知道，见你这样我更生气，拿着东西就打过来，谁叫你这么不听话的。你见我这么生气终于说话了，这个小玩具是老师那里拿的。之后大骂了你一顿，过后也跟你说清楚，而跟你说的时候你什么都知道。今天早上在整理你书包时发现昨晚你放入书包的那几个玩具不见了，肯定又是你拿出来了不想还给老师，这怎么行呢。虽然最后玩具带上还给老师 了，可是总得想想办法杜绝这种行为。在网上查找了一翻，原来有很多妈妈都有这样的烦恼。再看看解决方法，原来这有两种情况，一种是无意行为——分不清别人和自己的；还有一种是有意行为——自我控制能力差。我想你应该属于第二种，再看看解决方法，对照我处理的方法，还是我错了，是我没有处理好。首先是不能打骂孩子，而我既骂了你又打了你。还有询问时的态度，要避免造成审问的局面。因为这样会给孩子非常大的心理压力，有时会迫使孩子说谎，让本来简单的事情复杂化。这又是我犯的错误，原来问你的时候你说不知道都是我给你造成的压力。还有父母不是想当然地跟孩子讲，自己认为是怎么回事，而只是让孩子回答是与否。应该鼓励孩子把自己的真实想法说出来。如果孩子迟迟不开口，就更不能心急，要有足够的耐心等待孩子的回答，因为这是孩子在整理自己的思路或者进行思想斗争的过程。原来这里面还有这么多的学问，看来从头到尾都是我没有正确地来处理这件事情，妈妈真不合格，对不起小虎，妈妈一定改！以后遇到一些难事自己不会处理的话，妈妈一定多查查资料，挑最好的方法来实行，希望我们共同努力把不好的去掉留下最好的，加油！