当时由于妞妞刚来这个幼儿园不几天，而且刚从农村老家出来，对这里的很多环境、人和事物都很不熟悉。所以，在活动开始的时候，很多小朋友都已经积极地参与到游戏中开始进行比赛。可是妞妞还在那里手足无措地拉扯着自己的衣角。

    我走到妞妞跟前，拉住她的手带她去了第一活动区里最简单的一项比赛跟前-----在一个大正方形的四角站四个小朋友，正方形的中心放着很多毛绒玩具，比赛开始小朋友都去抢那些玩具，最后抢的最多的小朋友为胜。我先让妞妞看了一会，估计她已经看明白能参加比赛的时候，我鼓励她进去参加。可是女儿还是很畏缩，不敢近前，更不用说站到正方形里面。磨蹭了很长时间，妞妞爸爸看到这种情形脸色有点不好看说：“算了算了，她不愿意去走吧，回家吧。”我说：“那怎么行？都弃权吗？连试也不试？赢不赢是另外一回事情，至少要有勇气参加，学习学习也好。”

    我又对女儿安慰一番，她终于答应参加比赛。跟其他三个小朋友组成一组。女儿虽然站进去了，但还紧紧拉着我的手不放，哨声响了，其他小朋友一窝蜂似的冲过去抢玩具，妞妞不仅不动反而拉着我的手非要出来。最后也没有比成，等于弃权。我有点生气：“妞妞，我们不是说好的吗？你怎么回事啊？”妞妞低着头一声不吭。看到孩子的样子，我立刻感到我有些失职。女儿这样难道仅仅是胆小的问题吗？

    我想了想，带妞妞去了一项我和她能一起参加比赛的活动项目前面-----“运西瓜”，就是家长的和小朋友一起用一个木板将一个圆球运到目的地，不能用手扶，全靠家长和孩子的配合。我还是先让妞妞看了其他小朋友怎么做。然后报了名进去，我细心地告诉女儿怎么操作，和女儿试了一下，女儿看起来很开心，比较喜欢这项运动，可能有我的参与她也不害怕了。我们在这项比赛中得了第一名。妞妞一下子兴奋起来，拉着我的手很积极地参加其他项目。女儿放开了，胆子大了，就显得自然多了，自己还得了两个第一。一项是“穿衣戴帽”，一项是“夹豆子”。“拼图也不错”得了第二。其他的项目由于女儿都没有见过更没有玩过，而且女儿在大班学前班的孩子组里是岁数最小的，所以相对来说比其他孩子进程慢一些。但是女儿还是得到了一块奖项---橡皮。很是开心。

    通过这次活动我看到了自己作为母亲的不足。也看到了孩子在幼儿园和在家里表现差别竟然如此之大。妞妞在家里，甚至在亲戚朋友面前，在大庭广众面前都是很放松自然的，性格活泼可爱，爱活动，爱蹦爱跳很讨人喜欢。可是在幼儿园怎么这么木然呢？总是站在那里一动不动，老师拨一下才动一下，而且不主动跟其他小朋友玩或者说话，还不爱跟老师交流，不爱说话。这反差也太大了！！到底是什么原因呢？