好玩具的定义
玩具对宝宝各阶段的发展有相当深远的影响，什么样的玩具才是优质玩具呢？
1. 可以帮助宝宝发展各阶段的基本动作。
2. 可以培养宝宝的学习能力。学习过程变得更有趣,让宝宝感到快乐。
3. 可以引发并培养宝宝的好奇心、探险性。
4. 满足宝宝操作欲；可让宝宝获得满足感及成就感。
5. 可帮助宝宝用言语表达意思或发泄情绪。
6. 可培养宝宝良好的习惯。
7．提供宝宝解决问题的机会。
各个阶段宝宝玩什么
通过给予感官各种刺激的游戏，使宝宝的身心和大脑得到锻炼，这是玩具的功用。宝宝长得很快，不管多么精美的玩具，当它跟不上宝宝当生长速度时，就会被宝宝抛弃和厌烦
0~3个月
婴儿的听觉和视觉开始集中，能短时间的注视彩色的玩具，此时应在婴儿小床上悬挂一些色彩鲜艳的玩具，要经常变换悬挂的位置，吸引婴儿从各个方向注视玩具。
4~6个月
婴儿的视线能追视活动的玩具和走动的人，对声音有定向反应，手的动作由没有目标和方向伸出挥动到学会抓握悬挂的玩具，会两手摆弄玩具，翻身取玩具。因此这时期应选择的玩具，不仅要色彩鲜艳、有声响，而且要便于婴儿学习抓握及不易咬坏的无毒玩具。
7~9个月
婴儿已经能够独坐，并学会爬，能眼手协调地用手抓物、取物、摇晃和敲打玩具，特别喜欢将玩具扔在地上，再拾起来玩。7个月时由于宝宝还不懂玩具的性质，可给他娃娃、铃鼓或皮球。8个月以后开始能分辨玩具的性质，知道娃娃抱着玩，铃鼓敲着玩，皮球滚着玩。此时期可让婴儿坐着玩或坐在床上或在婴儿专用的爬毯上爬着玩。
10~12个月
婴儿已能熟练地爬行自如，会站立及学走路。手的动作已能用拇指和食指捡东西。此时期为婴儿选择的玩具应该是帮助学走路的玩具，还应有训练小手指动作的玩具。
1~2岁
到了1岁左右，着重训练婴儿的手脚配合，可选些组合式的玩具如积木，砌图之类，训练手脚则可用学行车。1岁半时，可以选些体积较大，较复杂的积木或模型。还可以买些画册让他自己看，可训练手指的灵活性。
2~3岁
2岁以后，幼儿除了能随心所欲地坐，站之外，还能步行，对外在世界的探索更热切，对于玩具车之类的玩具尤为喜欢。另外，可以选择能让他们发挥组织力的积木；又或者讲究技巧性，训练手眼配合的串珠链；更由于大肌肉的发展，可以选购球类玩具供其踢玩。
3~4岁
到3岁左右，喜欢组合性的玩具，例如拼图，积木等，也喜欢吹气玩具。他们懂得把相同的物品放置一堆，所以在砌积木时，他们会砌出与图案相同的实物。手、眼，脑的协调更趋成熟。
