一直以为,待孩子好点,满足孩子的需要是我们做家长的义务,一直以为满足孩子就可以消除孩子羡慕的渴望.

    其实,豆妈妈做错了.做错了太多的事情了~~

   待孩子越好,孩子越是贪婪,待孩子越好,孩子就越喜欢在你这里放肆,没有规矩.成不了大器.

 其一: 豆妈妈有难得的端午小长假,带米豆逛街,买玩具,一买不可收拾,一天买一辆汽车模型,一天拆一个汽车,买了拆,拆了买豆妈妈不答应再买,但蚴不过米豆的坚持,最后妈妈服从了米豆再买,就这样,就这样吧,精明的米豆掌握了大人的弱点,他可以闹,因为他知道结果能满足他~~

  教训一::无论什么时候,都不能无条件的满足孩子的需要,要培养孩子毅力和等待的耐心~~

其二:米豆近来抓人,故意作弄小朋友的行为又重演了.有段时间,米豆上亲子班前,家长一直嘱咐他,要好好和小朋友相处.他收敛了一段时间.但近来又多了.很少有机会豆妈妈独自带米豆,有时候下楼玩去,米豆见个小朋友,就伸手去碰哪个小孩子,那个孩子的奶奶马上就拿起米豆的手,拍拍的打几下.豆妈本想带孩子去说几句道歉话,这个时段的孩子,真不是怎么懂的,但是那孩子的奶奶厉声喝骂了,豆妈心理也不乐意,带着米豆走开了.应该就是这样,就是这样,米豆就心理在想,有妈妈在,我欺负小朋友可以的~.这个就是妈妈做的又一个错误.身教育重于言教,豆妈妈却没有做到.

  6.20.亲子课,绕线走的时候,米豆一直跟着他喜欢的张老师身后,没有找妈妈这点做的很好,

但是,米豆,就用手掌拍小朋友的脸,小朋友吓着了,就哭了,米豆开火车,有个小朋友占了他老师边的位置,他就过去,站好,把哪个小朋友推开了,老师把两个小朋友隔开了,后来学鱼儿游,两手并拢.米豆游啊游啊就把手游到了一排小朋友的脸上..老师要求米豆站老师边上玩,老师做好火车头,下面小朋友拉着前面小朋友的衣服去脱鞋子,米豆发现老师的后面被其他小朋友拉了,就冲上去,把哪个小朋友的手瓣开,自己抓着老师的衣服,老师也生气了,妈妈的劝更无力.课后,老师找米豆谈话了:告诉米豆要做个好学生,要和小朋友好好相处.不要推小朋友.

   米豆被谈话了.指出了米豆的缺点,老师想拥抱下米豆,用来安慰,但是米豆强硬着不让老师抱,爸爸说他几句,还要爸爸做别人的爸爸去,他不要这个爸爸了.米豆真是遇见了好老师,鼓励我们米豆的可塑性很大,关键是家长的引导.

   教训二:米豆做错事情,就改厉声言教,不等宽容.做对事情,要及时表扬!

    育儿的路刚刚开始,米豆这匹烈马,不动一番脑力是很难驯服的~~