琦琦生于2007年7月17日，今天已经2岁11个月2天大了

                                                 我们找爸爸会很伤心

       带着宝贝去听孙老师的第七届公益讲座，本打算坐火车，但因其它的事情，便改坐了汽车，中途休息时，爸爸下车方便。开车师傅把车开到林荫处，我的宝贝不干了，大声说：我的爸爸还没上来呢？车怎么就走了。我说：让爸爸留这儿吧。宝贝说：那可不行，我们找爸爸会很伤心。

                                                 这个爸爸真啰嗦

       爸爸去超市买东西，等了好长时间还没出来，我有点不奈烦了，索性往前走了几步，宝贝说要等爸爸，要不然爸爸就找不到宝贝了，并且学着爸爸的声音说：咦，我的小宝贝到哪里去了，我怎么找不到她了，爸爸该着急了。一会儿宝贝也急了，竟然说：这个爸爸真啰嗦。

                                       插上一颗智慧星，会给你无穷的力量

       和琦琦在玩游戏，由琦琦提问题，让我和琦爸抢答，并由琦宝贝根据举手的先后顺序决定由谁回答，一次，我回答对了一个问题，宝贝说：插上一颗智慧星，会给你无穷的力量。并指着墙上写的字大声的教我们：无穷的力量（其实墙上的字不是）。真的好感叹我的宝贝，模仿能力之强，记忆能力之好，运用之恰当，令我自叹不如。其中插上一颗智慧星，来源于看《智慧树》中宝贝二加一时回答问题时红果果和绿泡泡奖励小朋友的模式。“无穷的力量”是埃米尔和露露系我绘本《我有一个小秘密》中描写心会给人无穷的力量。而我的小宝贝把这二个毫不相关的东西联系在一起，竟让人感觉那么有创意，那么顺畅。

                                  给它们建一个家，把爸爸妈妈和宝贝接过来吧！

     琦琦在玩健身器材，突然发现一个东西，便大声的喊：妈妈，我发现一个奇怪的家伙？或能是平时我总是在问：什么奇怪的家伙呀？小宝贝总是在问过问题之后，并说：妈妈，你快问我是什么奇怪的家伙呀？我便问：是什么奇怪的家伙呀？宝贝说：一个大大的家伙，你看？我看到了一个大大的蚂蚁，比平常的蚂蚁要大。我说：一个大大的蚂蚁。宝贝说：那可能是蚂蚁爸爸吧？我们去帮他找一个穿裙裙的蚂蚁妈妈，还有一个宝贝，我们一起把他们送回家吧。在我宝贝的印象中，一个家中一定会有一个高大的爸爸和一个穿裙裙的妈妈，和一个宝贝。找着找着，看到一堆土，便说：妈妈，我们给他们建一个家，把蚂蚁爸爸和妈妈、宝贝接过来吧。

                        我们比赛给蚂蚁洗澡，大树洗衣服

     妈妈，你看这个蚂蚁脏的，我们给她洗洗澡吧？我说好的，但是现在没有水管呀？宝贝说：找个水管不就行了吗？那还不简单吗？走着走着，看到一颗大树上1米2左右处被油漆了一圈白色的油漆，显得与其它的树格外的不同。宝贝兴奋的说：妈妈，快看，我找到水管了，我们比赛给蚂蚁洗澡吧？接着是拧水龙头，接水、冲、洗头等一系列动作，维妙维肖，让人感动感动再感动，生活中的细节都被小小的人儿看在眼里，可能是给蚂蚁洗澡后还想玩这个游戏，便说：妈妈，你看这个大树的衣服脏的，我们帮他脱下来，洗洗吧。我们一起给他打扫卫生。

                                    爸爸的好朋友伯伯哪里去了？

     琦爸的好朋友听说我们来到了他的城市，便开车来接我们玩，走的时候，琦爸的另一个朋友送我们回去，宝贝不解的问：爸爸的好朋友伯伯哪里去了？我十分感叹宝贝的思维如此清晰，表达人物关系如此条理。我说：爸爸的好朋友伯伯回家了，这个送我们回去的是爸爸的另一个好朋友伯伯。

                                  一共分三步，这里没有第四步

    在饭店吃饭的当儿，宝贝发现了一个约2公分高的圆型玻璃类似于舞台的东西，宝贝先是在上面表演《大苹果》，接着表演《大西瓜》，并说大苹果是红果果教她的，大西瓜是绿泡泡教她的。接着宝贝看到了空间高度，并试探着蹦下来，接着越蹦越熟练，越兴奋，并希望得到爸爸的关注，并大步的跑到爸爸跟前说：爸爸，爸爸，我给你示范一下，一共分三步，第一步，把腿伸直，第二步，把手打开，像走平衡木一样。第三步，蹦。这就是我的宝贝，能摸索出蹦的方法，并非常准确而精确的总结出的整个过程，这是宝贝自己总结的。琦爸的朋友试图说：那第四步呢？宝贝说：一共有三步， 这里没有第四步。琦爸的朋友说；第一步是你跑过去，第二步是站好，第三步是蹦，第四步是你跑过来。琦宝贝争辩道：不是，不是，第一步，腿伸直，第二步，把手打开，第三步蹦。并说着比方着，让人不禁笑出声来。就这个游戏，宝贝往返玩了大概半个小时，而且只要发现爸爸没有看她，便会大声的喊：爸爸，你看着？跑过来会说：爸爸，你学会了吗？当爸爸说：我还没有学会时。宝贝会非常乐意的说：哎，这个爸爸，我再给你示范一下，这次一定要看好哟。

                                           哦，不错，不错

     听讲座的时间，对于宝贝来说，确实比较枯燥，但我的宝贝却非常棒，总会找到她的玩法，刚开始是在走廊里来回的跑着玩，刚开始跑到高处会说：嗨，妈妈，我在这儿。当再次跑到我的面前时，我说：宝贝，大家都在听课呢，你自己先玩，好吗？宝贝像花园宝宝一样点了点头。过了一会儿，宝贝不想玩了，便要求拿相机照相，一会儿给老师照，一会儿给妈妈照，一会儿给椅子照，并说：哦，不错，不错。样子可爱至极。

                                   托马斯的小火车能把我们带回家吗？

    这次回家，征求宝贝的意见，宝贝依想想坐火车，所以尽管琦爸不情愿，我们还是排着长龙去坐火车，宝贝兴奋极了，虽然这是她第二次坐火车（第一次1个月多点），但宝贝却说是第一次坐，而且对于火车都是托马斯的小火车，并不时的问：妈妈，托马斯的小火车能把我们带回家吗？