五个月宝宝发育指标,5个月宝宝发育指标:5个月宝宝总述：5个月的宝宝，在饮食方面，开始为断奶做准备了；在亲子互动方面，能够认识妈妈以及亲近的人并与他们应答；大部分孩子能够从仰卧翻身变成侧卧或俯卧，可靠着坐垫坐一会儿，坐着时候直腰，大人扶着，能站住，能拿东西往嘴里放，会发出一两个辅音。
注：5月龄接种百白破疫苗
◎生理指标
满五个月的男婴体重5.3~9.2千克，身长60.5~71.3厘米。女婴5.0~8.4千克，身长58.9~69.3厘米。
性别 身高 体重 坐高 头围 胸围
男孩 63.2-68.6cm 6.3-8.2kg 43.57cm 43.10cm 43.40cm
女孩 61.5-66.7cm 5.8-7.5kg 42.30cm 41.90cm 42.05cm
◎养育要点
添加辅食，由少到多，由稀到稠，由细到粗，让宝宝习惯一种再加一种。一般每周至多加一种新的食品，注意观察宝宝的食欲、大便。如果消化不了，就暂停几天。
重视感官训练，使宝宝的视觉、听觉、语言交往能力在原来的基础上继续提高。
不会翻身的宝宝，父母多进行翻身训练。
对宝宝进行冷适应锻炼，逐渐适应较大的温度变化，增强鼻腔、皮肤的抗病能力。
冬天除外，每天应有至少两小时的室外活动。
多晒太阳，补充维生素D，防止宝宝缺钙。
◎发育指标
能够认识妈妈，以及亲近的人，并与他们应答；大部分孩子能够从仰卧翻身变成俯卧；可靠着坐垫坐一会儿，坐着时能直腰；大人扶着，能站立；能拿东西往嘴里放；会发出辅音一二个；
◎提示
宝宝的床栏上，别放毛巾、衣服等，万一搭着的东西掉下来，蒙住宝宝的脸，会出危险。
即使母乳足，也要给宝宝添加辅食。
喂养要点
提示：开始吃辅食，但生长发育所需的营养素，还必须依赖于母乳或奶粉，也要给宝宝补充蛋黄、鱼泥、瘦肉等含钙量多的食物。
添加辅食要点
添加些什么？：婴儿米粉、米糊、果汁、蛋黄、菜泥、肉末、豆腐、面条、水果泥等。
辅食添加原则：从少量开始，逐渐增加。从稀到稠，从流质到半流质，再到固体食物。
米糊
随着宝宝一天天长大，妈妈们就越来越多地操心宝宝的饮食了，是宝宝长到4～6月龄时，是添加米糊的最佳时间。
喂蛋黄
蛋黄中含有维生素B2，能预防口腔炎、口角炎，还含有母乳和牛奶中不足的铁质。蛋黄中丰富的磷脂，还能使宝宝的大脑发育得更好。妈妈可以为宝宝制作好吃的蛋黄辅食。
护理要点
提示：尽量保证宝宝有优质睡眠，同时注意养成宝宝规律的作息习惯，这个时期的宝宝，要有意识地把尿，把尿的习惯训练过程不可急成，应循序渐进，配合宝宝的生活习惯，进行培养训练。
宝宝枕头的选择
孩子长到4～5个月时，脊柱颈段出现向前的生理弯曲。因此，为了维持睡眠的生理弯曲，保持头部舒适，这时可用全棉毛巾对折或同折垫于婴儿头下当枕头供睡觉用。
宝宝“三浴”
利用自然条件中的阳光、水和空气，对宝宝持之以恒地进行“三浴”锻炼，不仅可以预防疾病，对宝宝的健康成长，乃至终身都有好处。年轻的爸爸妈妈们，不妨让你的宝宝也加入“三浴”的锻炼行列。
宝宝把尿
宝宝每天排尿次数、间隔因人而异，一般在刚睡醒、吃完奶或饮水之后１５分钟左右时，最有尿意。连续两次后，间隔会长一些， 了解规律后就可以有意识地把尿 。如此连续执行15－30天，即可养成习惯，注意不要随意更改训练时间。
疾病预防
提示：注意饮食营养科学平衡，预防贫血，衣服厚薄合理，不能根据达人的意愿穿衣服，预防感冒，保持宝宝的个人卫生，环境清洁，通风透气。
缺铁性贫血
症状：常有烦躁不安或精神不振，不爱活动，食欲减退，皮肤粘膜变得苍白，以口唇、口腔粘膜、甲床和手掌最为明显。
治疗：补充足够量的铁以供机体合成血红蛋白，补充体内铁的贮存量至正常水平。
预防：改进婴儿的哺乳方法，及时增加适当的辅助食品。衡摄取红肉、肝脏、蛋黄等富含铁值的食物。如果饮食中摄取的铁质不足，则必须补充铁剂.
百日咳
症状：发病的1－2周，咳嗽是阵发性、痉挛性，当咳嗽剧烈时，一次发作完毕后，伴有拖长的鸡鸣样吸气声。其发作时，有连续不断而紧接的短咳，没有吸气的余地，甚至发生呕吐，口鼻出血等症。
治疗：中医药治疗；胆汁类制剂对百日咳杆菌有显著的抑制作用。
预防：预防接种是用于预防百日咳的好方法。有与百日咳患儿密切接触的易感儿，可口服红霉素或复方新诺明7～10天。注意将患儿隔离。
感冒
症状：呼吸不畅通，吃奶困难，流清鼻涕、打喷嚏，有时也会咳嗽，食欲有所下降，两三天左右，会流黄色的浓鼻涕，感冒同时可能出现腹泻。
治疗：睡眠，饮食补给，注意通风，及时就医。
预防：注意个人卫生，避免病菌传染。经常带宝宝外出散步，晒太阳，对宝宝的自身免疫力有很大帮助，放松心情。
智力开发
提示： 宝宝这一阶段的肢体能够更加随意地运动，所以父母要尽量满足宝宝的活动需要，但在活动的时候一定要注意宝宝的安全哦！由于四个月的宝宝头部能更加灵活地转动，这一阶段是视觉、听觉培育的好时机，父母可以改变一下他所在的环境位置，让宝宝的大脑接受不同环境的刺激，以培养他的探索精神。
肢体运动
双手扶着宝宝腋下，能在床上或大人腿上站立两秒钟以上；宝宝仰卧，在其上方悬挂玩具，能抓住玩具；能先后用两手抓住两块积木。
语言能力
大人在宝宝面前呼唤他名字，他会注视大人微笑；熟悉的人或玩具在他面前时，他会对人和玩具“说话”；宝宝高兴时，让他跟着大人发“baba”、“mama” 模仿发音。 ·宝宝语言智力开发越早越好
·把握语言期让宝宝金口大开
视觉 眨眼次数增多，可以准确看到面前的物品，还会将其抓起，在眼前玩弄。将手摇铃挂在摇篮或婴儿床旁边，当孩子不小心碰到手摇铃时，观察宝宝是否会因声音注意到某处有个东西。
听觉
对各种新奇的声音都很好奇，会定位声源，从房间的另一边和他说话，他就会把头转向你。家长除可配合手摇铃的使用外，还可准备一些会发出不同声音的玩具，摆在宝宝床边，让宝宝翻身、踢脚时，可能因不经意碰到玩具发出声音，观察是否会转向发出声音的地方。
触觉
触觉越来越敏锐，对人的抚摸和抱抱很敏感。抱宝宝的时候宜轻柔，力度大或者用力不当时宝宝感觉不舒服时会有排斥等表现。
嗅觉与味觉
会将手中的东西往嘴里送，藉由舌头学习与物品间的关系。喂辅食的时候，仔细观察便可以发现宝宝对不同味道的细微反应。
才艺培养
此时的宝宝特别喜欢节奏明显的儿歌，更喜欢父母给他念儿歌时亲切而又丰富的表情。给宝宝念儿歌，辅以丰富的表情，观察宝宝的表情、动作变化。
情商培养
提示：这一时期宝宝渴望得到大人的关注，开始有交往的欲望，所以在宝宝有交往需求时，爸爸妈妈要及时回应宝宝；多和宝宝说话，教宝宝认识他自己，照镜子时指着镜子里的宝宝和妈妈告诉宝宝他们是谁，促进宝宝自我认识的发展。
情绪发展
望着镜子里的自己微笑，陌生人可能引起孩子的哭泣，而妈妈可以安慰宝宝，让宝宝停止哭泣。大人抱孩子观看镜子里的人，宝宝会望着镜子里的人微笑。陌生人和妈妈的拥抱。
依恋
仍处在依恋建立期中，会亲近父母，害怕陌生人，但是父母的离开仍不会出现强烈反抗行为。 ·宝宝认生 记忆能力发育了
人际交往
可以辨认出熟悉、不熟悉的成人来；显出期待，挥手，抬胳膊要人抱，被抱时，紧紧趴在人的身上；可以学着逗趣，弄出声音打断大人的谈话；和他讲话时，他会停止哭；反抗想拿走他玩具的人。
自我认识
会对自己发出的声音表示关心和兴趣，经常会“自言自语”呢喃，推玩具熊，知道他会移动，在这种互动中逐渐学会将“我”和“非我”分开。
