源小童鞋不爱动手从各个方面体现出来，不喜欢画画，不喜欢涂色，对拆拆搭搭的东西不敢兴趣，不太会用剪刀等等，日常生活中的撕呀拆呀的工作一般也习惯性叫大人帮忙，感觉他尝试的欲望一点都不浓厚，真不知道为啥。

          可是幼儿园有要求啊，总不能一直随他去，没法子坏人都是偶这当妈的作呗，告诉他放假了每天在家要有学习的时间，有一次还象模象样的跟他在家里的白板上写了个暑假计划。老师要求中班要会写自己名字，好在偶们的大名笔划少，就这他爹说早知道叫“马一”了。写字偶从阿拉伯数字123教起，小子只肯写一，然后要求写汉字的一、二、三，他倒是会动脑子，画几个横道道就算完了。于是偶开始教2，难道写个2对小朋友来说这么难吗?还是俺家娃手实在是太笨了？就是不会拐那个弯，好容易能拐了吧，次次都是镜面反射后的。写了几下就不肯了，磨磨蹭蹭、心不在焉，为难情绪很重，搞的偶十分上火。哎，第一次基本是以不愉快收场。

        源妈属于总是当场收不住，事后立马发现错误那种，经过认真反思，觉得这肯定不是办法，而且也没必要这么着急，淡定淡定，缓了两天，改变策略，表扬鼓励为主，时而戴戴小高帽，MS有些效果，突然就写对一个2了，可后面就接着镜面反射了！好容易会写2，却怎么都不会写3，想着7好写吧，可那竖总是往右边偏，觉得5难吧，却学的最快，……

        好象开窍也是一刹那的事，这也才就第四次吧，感觉写的也不错了，有照为证。除了8是两个圈圈摞起来的，其它的笔划都对。这是第一次将十个数写全，所以留念一下。