宝贝639夜，宝贝自己拿汤勺喂自己吃了小半碗粥。加油！

宝贝639日，宝贝现在对很多巧虎的歌都挺熟悉的，基本能唱两三句。比如“小车子，卟卟！”；“爬爬爬爬爬爬爬爬！”；“（小皮球，圆圆的，拍一下，）咚咚咚”；“巧虎之歌”；“巧虎巧虎我的好朋友，我最喜欢和巧虎一起玩”（唱大概的韵律）；“我家有几口，让我扳指头，爸爸、妈妈、还有我，再加一个布娃娃，哟，有四口！”；“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱！”；“我的好妈妈”；“亲亲我”；“刷牙歌”等。

宝贝的大动作又进一步了：自己攀上床屏、再攀爬上窗户，再下来——宝贝639日，宝贝居然能自己踩着床屏，攀爬上窗户哦！（窗户上有铁条作防护） 

 宝贝先是站在窗边看对面楼的小哥哥，（我们靠窗是床屏）然后宝贝觉得不满足了，就踩着床屏的线条站起来，接着又双手抓着铁条再往上爬，还懂得交换手再往上抓着站起来，结果最后是整个人抓着铁条站着窗户上！

还会自己摸索着蹲下来，交换手抓着铁条、爬下窗户！

真是让人惊喜又担忧啊！喜的是宝贝的大动作有了进步，忧的是如果没人看护，宝贝很容易从高处摔落！

（宝贝对于她自己爬上了窗户特别高兴，惊叹着原来有这么多东西她没看到过！）

爱心小宝贝的疑惑——宝贝639夜，我给宝贝讲巧虎的“爱心小宝贝”这本书。我讲到巧虎爸爸走着走着不小心膝盖撞到了茶几上，结果膝盖红红的，很痛啊！巧虎给爸爸吹吹膝盖，结果“痛痛飞走了！”爸爸不痛了！ 

宝贝听完后一直用手指指着几张图片上的巧虎爸爸红红的膝盖“啊啊”叫着！（因为宝贝之前有过给我受伤的脚上药的经验，也见过我的伤口红红的！） 

我重新给宝贝讲了一遍这个故事，并一点一滴的指着图片给宝贝讲：“巧虎爸爸的膝盖撞到了茶几上了，是吗？”宝贝点点头说“是！”“膝盖撞到了，红红的，很痛！”宝贝“嗯！”回应我。我再指着巧虎说“巧虎很乖，帮爸爸吹吹膝盖，所以没那么痛了！”宝贝点点头说“嗯！”结果还是指着巧虎爸爸的膝盖“啊啊”叫着。 

我知道宝贝是在担心巧虎爸爸的膝盖。 

我问宝贝“爸爸膝盖红红的，痛？”宝贝说“是！”我说“那你给爸爸吹吹？”宝贝用手轻轻抚摸巧虎爸爸的膝盖。还是很担忧的指着图片上巧虎爸爸的膝盖。这下子我明白了。 

我说“巧虎帮爸爸吹吹，是会好一点，但是膝盖还是红红的！”宝贝点点头说 “是！”我接着说：“吹伤口是不会好的，要伤口好的话，是要擦药的！就像上次宝贝给妈妈擦药一样！”宝贝同意的用手去抚摸我上次受伤的地方。 

于是，我再给宝贝讲一遍这个故事，讲到巧虎给爸爸吹吹，说“痛痛飞走了！”后，我接着说“那巧虎给爸爸吹吹，宝贝就给爸爸擦药，好吗？擦药后爸爸的伤口就会好的！”宝贝肯定的点点头说“好！”

这下子疑惑解除了。

（所以说，同一个故事不同的反应，是因为宝贝有了实际的经验！）

宝贝真棒！

（所以说小孩子也是不可以糊弄的！）

宝贝640夜，宝贝现在跑得很快了！

熟练爬上床屏、爬上窗户——宝贝640夜，宝贝又爬起窗来了！老公没见过，吓了一跳！o(∩_∩)o…哈哈！宝贝有了第一次后，现在胆子大很多了，熟练的爬上去、再下来，而且很兴奋！爬了又爬，连睡觉都不想了！

宝贝640夜，我再给宝贝讲巧虎“爱心小宝贝”这本书。宝贝始终很关心巧虎爸爸的膝盖，总是指着膝盖哇哇叫！还说巧虎爸爸的膝盖红红的！（宝贝挺会关心人的！）

宝贝640日，奶奶说宝贝现在整天在家爬高爬低的，真是一刻也不敢不看护着！