9-10月宝宝的四大敏感点 1、宝宝会用食指和拇指摄取葡萄干或爆米花这是手技巧的精确和进步，我们观察最早的是255天，多数宝宝在292天学会。 2、宝宝会把小球放入水中有的宝宝放球入瓶每分钟达3个以上，说明宝宝手眼协调好，手不但能抓准，也能放准。 3、宝宝有意识地称呼父母有时宝宝昨天会叫今天又不会叫，刚刚学会时很不牢固，而且不能随口而出。要经过不断巩固强化才称呼得熟练。 4、宝宝学会手足快爬最早学会在270天，多数已经学会手膝爬行的宝宝用1个月会用手足爬行。迟学的有时要在会走时才会手足爬行。

9-10月宝宝的训练方案 如果宝宝还不会摄取，先让他练习用食指按键或食指抠洞，使食指有单独活动的能力，才能学会摄取。 如果宝宝不会放手或放手不及时，就会让球落在瓶外。经常让宝宝练习捏紧和放松，使手的动作敏捷协调，就能将小球准确快捷地投入瓶内。 宝宝做的还不熟练，父母应在做每一件事时都不要忘记让宝宝称呼自己，使宝宝渐渐熟练到随口而出。 不会手足快爬的宝宝，只要先学会手膝爬行，也会很快过渡到手足爬行，甚至先学会站立的宝宝也可以从头开始学爬，关健是提供学习的场地使宝宝得到爬行的训练。

10-11月宝宝的三大敏感点 宝宝学会认图片。会用手指或用手捡出符合大人口述的图片，这是本月最具有特征的事。认识3张图片最早为300天，多数在345天。孩子喜欢认水果和动物，也有的喜欢认汽车、飞机等交通工具，在认识家庭用品时，也能分辨日常用品的图片。 宝宝能理解大人的话，可用手势来回答。10个月的宝宝会在大人问“你几岁了？”时竖起食指表示自己1岁，最早学会在303天，多数在330天学会。 宝宝有依恋现象。看到母亲或照料自己的人抱别的孩子，宝宝会拉扯着要大人抱自己，这是一种正常煌依恋现象，也是出于自己的安全和生活依赖。当宝宝逐渐能自理时，或者适应集体生活时，依恋情绪会渐渐减少。

10-11月宝宝的训练方案 如果宝宝还不会认图，可以拿出实物水果配合相应的水果图来学习，使宝宝理解图是代表一种实物。学会2－3种与实物相配的图后，可以不配实物直接看图认识物名。在宝宝认识4－5张图片后，可配合图认字，但不要急于求成，宁可慢一些牢固一些，如宝宝不愿看就应马上停止，以免产生厌烦而拒绝学习。 如果宝宝不会竖起食指回答自己1岁，大人可以把食指竖起说“宝宝1岁”，拿着宝宝的手替他把食指竖起来。做这个动作如同学招手“再见”一样，熟练了就会反应得快。 宝宝在1岁半之前最好由母亲自己照料，与父母居住在一起，如上班时由他人照料，下班也要与父母团聚。这个时期是宝宝对双亲依恋最重的时期，要让他感情上有足够的爱的营养。

11-12月宝宝的五大敏感点 宝宝认识身体部位5处以上。最早在335天学会。父母可同宝宝对着镜子做指部位游戏，先指宝宝认识的部位，再指1－2处宝宝不认识的部位，如：脖子、肩膀、膝盖、夹肢窝等。 宝宝学会5种动物叫。去过动物园听过动物叫声就会有较深刻的印象，学起来更加容易。 宝宝会在背儿歌时做4种以上动作。常在300－350天之间学会。刘宝宝背每一句做1种动作，每次背都重复同样动作，并让宝宝说出押韵的一个字，使宝宝的动作　与押韵配合。 宝宝能用勺子盛1－2勺饭放进嘴里。最早在335天，多数在360天都　能做到。有了这种本领后，家长要称赞宝宝“真乖，会自己吃，再来一勺“。 宝宝能自己站稳不必持物保持身体平衡。最早学会为285天，多数在340天。刚站稳时只能待几秒钟就要伸手扶人或扶物，过几天后站稳的时间会延长。

 11-12月宝宝的训练方案 如果宝宝只认识4处以下，可让宝宝先复习眼、耳、口、鼻、头、手、脚等容易淀粉垢地方，让宝宝指娃娃、指妈妈或对着镜子指自己，每指对一处都要表扬，使宝宝愿意学习。 若宝宝只会模仿3－4种，也很不错。大人可以拿出一种新的动物玩具或动物图片告诉他是什么，怎么叫，让他来模仿，多重复几次宝宝就学会了 宝宝只会做3种以下动作，关键在大人未及时给以示范，宝宝跟着大人边念边做是较容易学会的。 如果宝宝还没有学会用勺子，可以在游戏时让宝宝用大铲子学习铲沙土 铲米粒等。不要因宝宝吃得太慢、弄得太脏而不让宝宝练习，这会养成他事事依赖大人的习惯。 如宝宝还不会站稳，大人可帮助他一手扶物或一手让他站稳后渐渐放手，并保持1－2秒不动。若是宝宝害怕不肯放手，可让他牵着小棍，大人牵着另一头教他学站，站稳后大人再放手。