早在俊宝贝两岁的时候，俊妈就给宝贝买好了一套杜曼的数点卡，俊妈一直希望能好好培养宝贝学数学的能力。在买到数点卡的最初两个月，俊妈就迫不及待地想要见识杜曼点卡的神奇，于是每天坚持给宝贝闪卡，但是事与愿违，对于数点卡，宝贝似乎不太感兴趣，每次都没有好好看卡，学了两周后，在俊妈忍不住的二选一“考试”中，宝贝大部分点数都是猜的。于是俊妈开始怀疑数点卡对于孩子的神奇意义。后来经历了两次搬家与新房子装修的折腾，再加上宝贝经常随奶奶回老家，在忙碌与分离中俊妈忽略了对俊宝贝数点卡的教学。直到三个月前的某天，俊妈在整理宝贝东西的时候发现了积满灰尘的点卡，虽然已经错过了孩子最佳学点卡的时间，但是俊妈还是决定拿出来试一下。没想到这次俊宝贝兴趣大增，主动地拿着点卡跟俊妈学了起来，从此建立了数字学习的兴趣，并一发不可收拾，忍不住让俊妈谈一下宝贝的数学学习经历。
  一、兴趣是关键，尊重孩子的学习兴趣。
  拿到数点卡的时候，俊妈总是按照数点卡的教学说明，给俊宝贝闪点卡的这一面，因为据说这样可以开发孩子的右脑，而且有很多妈妈成功的经验。可是，直到后来宝贝快两岁半的时候，自己会玩点卡了，俊妈才突然发现，原来宝贝喜欢有数字的一面，对点卡的一面不感兴趣，难怪每次俊妈闪完点卡，宝贝总是要翻过来看看数字。从那以后，俊妈再也不给宝贝闪点卡的一面了，而是耐心地教宝贝学数字。只有孩子感兴趣的东西，他才会学得起劲，也才学得快，不论是专家的意见还是妈妈们成功的经验，都不可能适应于每一个孩子，因此早教妈妈们要注意选择和观察哦，选择适合自己孩子的产品，发现孩子的兴趣所在，才是最重要的。
  二、相信孩子的学习能力，在轻松的环境中让孩子爱上数学。
  买到数点卡的最初几个月，每次都按正常的流程，由俊妈拿着点卡给宝贝闪，闪完以后就放回点卡盒子里了，根本没给宝贝自己玩点卡的机会。一方面俊妈怕点卡会弄伤宝贝，另一方面也怕宝贝把点卡到处放弄丢了，因此平时除了俊妈闪卡的时间外，其余时间俊妈都把点卡藏起来了。直到两个月后的某天，俊宝贝爬上板凳拿到一张数字“5”的卡，兴冲冲地跑到俊妈面前说：“妈妈，5”，俊妈兴奋不已，小家伙什么时候已经会认数字“5”了，太让俊妈吃惊了。平时俊妈都不给宝贝闪数字的，只闪点，可宝贝居然认识数字了，难道是因为每次闪完一张点卡宝贝都要翻过来看看数字，所以记住了？从那以后，俊妈再也不藏点卡了，一盒重重的点卡俊妈都放在俊宝贝能拿得到的地方。有好多次俊妈回家，看到满床都是点卡，肯定是宝贝在家跟奶奶学习了，奶奶虽不识字，但数字还是认识的，就这样祖孙俩把点卡当玩具，学得不亦乐乎，俊宝贝更是进步神速，才几天时间就把“10”以内的数字认完了。同时，俊妈还注意培养俊宝贝东西归位的习惯，每次睡觉前，都会要求宝贝把点宝宝送回家，宝贝也很努力地配合，这么长时间下来，点宝宝一张都没少，实在值得表扬。
  三、活学活用，给孩子适当的引导。
   自从小家伙会认数字后，俊妈每次回到家都会与宝贝一起认数点卡，小家伙也乐此不彼。有时候俊宝贝会拿着数字卡考俊妈，让我印像深刻的是小家伙经常拿着一本挂历翻来翻去，开始的时候俊妈不知道宝贝为什么喜欢看挂历，后来才发现原来挂历上也有数字。小家伙边翻挂历边读出数字，对“10”以内的几个数字已熟记了，搬家了也能认识了。后来，俊妈又引导宝贝看钟，宝贝发现了钟里面的数字，每次到晚上七点左右的时候，小家伙想吃奶粉了，就会跑到挂钟面前看看时间。学习机上的数字就更不用说了，全部都会按了，这是每天宝贝必修的功课了。有一次看电视的时候，看到一个“4”，大叫着“妈妈，4，妈妈，4”，开心得手舞足蹈，看来小家伙已经会活学活用了。当然，也得感谢奶奶的敦敦教导，俊妈无从知道祖孙俩在家是怎么学的，但宝贝的进步神速，肯定离不开奶奶辛勤付出的。
  四、给孩子展示自己的机会。
   每个孩子都喜欢被表扬，俊宝贝当然也不例外，在学数学的过程中，俊妈更是没少表扬，这也让宝贝越来越自信。有一次，宝贝拿着一张“6”的字卡玩，转过来发现“6”变成了“9”，小家伙像发现新大陆似的跑到俊妈面前，翻过来倒过去地念个不停，俊妈也开心不已，小家伙的观察力越来越好了，于是俊妈故意吃惊地说：“哇，这个小秘密都被宝贝发现了，宝贝真了不起啊！”过了一段时间，小家伙又拿着“66”的数点卡念着“99”，边念还边乐得拍手。经过这件事，也让俊妈明白有很多东西，在教孩子的时候并不一定要直接告诉孩子，而让孩子自己去观察去发现，让孩子自己展示自己的能力。家里来了客人，小家伙也不忘表现自己，一会拿张数点卡出来念给大家听，进进出出的忙得不亦乐乎，把客人都逗乐了。俊妈不赞成故意让孩子在客人面前表现，但宝贝自已要主动展示，俊妈当然配合啊。
  现在俊宝贝已经会认100以内的所有数字了，对爸爸的手机号码也倒背如流。回想起以前在教宝贝的时候所走的“弯路”，俊妈不禁感叹，孩子的学习能力是不容忽视的，不能总是用自己的方式强迫孩子去学，也不要把教育孩子当成负累，放轻松，让孩子在轻松的环境中快乐的学习才是最重要的。