一、模式教育，“让优等生”成了“问题生”　                          二、宽松环境，发挥孩子个性优势                             三、期望过高，让孩子苦不堪言                                                              四、因势利导，让孩子享受学习                                                                 五、因材施教，每个孩子都能成材