墙壁上的小洞洞

    妈妈一下班回来,小童童还在做着美梦哩，那妈妈就“例行公事”听奶奶“汇报”童童一天的表现情况吧。嗯嗯，什么什么喂东西喂不进去不乖啦，什么什么睡觉觉倒是睡得挺好啦，什么什么把学步车当火箭来开啦，什么什么外公一来就特粘乎他老人家啦……然后呢，一本正经地说起关于“ 墙壁上的小洞洞”的事来。这事呢，还得从童童小时候说起（呵呵，小时候就是两三个月的时候吧。），每天妈妈一抱童宝出门走到楼梯口，总是指着墙壁上的“牛皮癣”教童童认字：嗯嗯，洗衣机，热水器……童童学得可认真啦，歪着小脑瓜子看得倍儿专注，完了还会突然嘎嘎嘎地乐起来。这情形可是一直维持到如今滴。小童为什么一听到“洗衣机、热水器……”就嘎嘎直乐哩？哈哈，是有原因滴！一个嘛，是大家伙在念“热水器”时都故意把最后一个字音扬得高高的，象唱歌似的，小童觉着好玩呗。另一个最最主要滴原因是：“牛皮癣”下边有个钻头钻出来的小洞洞。童宝对这小窟窿特好奇，一会儿将头凑上去左瞅右瞅的，一会儿把手抬起来想去摸摸抠抠，一会儿还想把手指头整个塞将进去。总之，小童总能在这小洞洞旁玩得乐颠颠喜洋洋的。可今天……

      据奶奶说，上午和伯母一块带童童去楼梯间玩来着。大家都很高兴啊，呵呵，那就一块来读吧“洗衣机、热水器……”嘎嘎，童童乐得屁颠屁颠的。呵呵，那再一块玩童童喜欢玩的小洞洞。小童童却不知咋滴，不乐意伸手去抠那小洞洞了，甚至还摆张哭脸给大家伙看。奶奶愣住了，扯起童宝的手去摸那小洞洞，小童居然做出一副害怕的样子，还给吓哭了！事后，伯母也想扯童宝的手去塞洞洞来着，童童死活都不肯把手拿出来了！奶奶感慨一声：瞧你家儿子，现在长大了，心里多了个小心眼了，有害怕感了！想着昨天童宝在老爸公司里给一个突然从玻璃上扯下来的粘贴娃娃吓哭的情形，似乎童宝是变得胆小了哦！

     可是？妈妈心里还是挺怀疑的哦。小宝贝不可能对那么熟悉的事物产生害怕感吧？等小童童一起床，妈妈就急忙急忙滴搂着小童出去做实验去了！嗯，童童，洗衣机，热水器！咦，小童居然不像平日里那么乐呢！小嘴还撅得高高的，一付受了委屈的表情。那妈妈就唱首好听的儿歌给小宝贝听，完了再念同样的话——呵呵，这回童宝总算乐了，微微扯动了下下嘴角。童童，来呀，咱们一块来玩这个小洞洞吧？瞧，妈妈的手手能塞进去呢！一开始，童宝果然露出副害怕的神情，可见妈妈把手都塞进去了，便乐了，小心翼翼地把手轻轻抬起来，试探着碰了碰小洞洞的边边，大概是觉着没啥可怕的了，就放心地将手指塞了进去。呵呵，小童不害怕了嘛！童妈这才放下心来，便呼唤奶奶和伯母过来看看，喏，都说童童不怕小洞洞了嘛！好了，童童，我们再来一次，来，把小手手伸到洞洞里去……一旁的伯母猛地吼了声：“哎呀！”刚触到洞口的小手便猛地缩了回来了！小童童的嘴角又往下拉了！妈妈总算明白了，原来童童是觉着伯母那声“哎呀”叫得巨恐怖来着。问奶奶是不是下午伯母也这么叫了？奶奶频频点头！原来如此啊！妈妈不让伯母乱叫了，这么小的孩子对什么东西都好奇来着，任何事物对他来说都是新鲜的，怎么能在小朋友认识事物的时候大叫分散他的注意力且吓唬他呢？难怪小童不敢动手了呢！妈妈鼓励童童再伸手去摸摸小洞，还告诉宝贝有妈妈在哩，什么都不用怕！小洞洞里啥都没有啊，只是刚好能让咱们把小手指装进去玩玩罢了嘛！好不容易克服了小童的心理障碍，童童又玩得倍儿欢了！

  （平日里妈妈都想培养童宝成为个勇敢、有好奇心的孩子来着。所以小童在安全的情况下，什么东西都会鼓励他去摸摸玩玩看。童童如果想玩实在是不能让小孩子碰的东东，全家人也都是心平气和地同他讲道理。可这个伯母总是会在童宝碰了什么东西之后发出一声令妈妈都心中一颤的尖叫，真担心这样子会不会让孩子变得胆小且束手束脚，什么都不敢去尝试了？担心ing)