成宝贝入园第一天------表现不错!

10/09/01 15:58:37　标签：半天家长陪伴式

一直期待着成宝贝的感冒在入园之前能好起来,一来这样也更快更好地适应幼儿园的生活,二来也避免感染到其他的小朋友,可偏偏是越发地严重,昨天晚上一直咳嗽,妈妈都担心可能去不了幼儿园,更担心第一天宝贝就拒绝妈妈生病不去幼儿园.昨晚妈妈陪着宝贝早点睡觉,在床上妈妈还和宝贝聊天,说明天就要上幼儿园了,幼儿园有告告老师,月亮老师和燕子老师,当妈妈问你介绍这是燕子老师时问宝贝应该怎么回答,宝贝很有礼貌地回答道"燕子老师好!"带着愉快的心情宝贝入睡了.待宝贝睡着后,妈妈准备着你的小书包,准备一套衣服和一份早餐(担心在幼儿园不吃),还有一双白鞋,以及所需要的相关资料和照片,还有脖子上挂的姓名卡,方便老师认识.然后把平时原来6:50的闹钟提前调到6:40.一切都准备妥当后,妈妈又在幻想着明天将会遇到的事情,慢慢地进入了梦乡,可是宝贝一直咳嗽,不怎么休息好,可是宝贝在听到闹铃响后,一咕噜地爬起来,很配合妈妈一点都不磨蹭,换衣服,刷牙,洗脸,解决大小便.然后还喝了大半杯开水,而且自己勇敢地吃了感冒药.自己穿好鞋子,背好小书包快乐地和每一个家人挥手告别,到了楼下看到了很多的学生有上幼儿园的,中小学的学生都在等B785,小子更来劲了,这么多人上学.更高兴自己也是其中的一员。在这里要表扬成宝贝，有一个良好的开端，给予妈妈很大的信心，让妈妈紧张的心情随着你的配合和快乐而减少，更难能可贵的是成宝贝在生病时没有表现出一点娇气，让妈妈感动的同时也感到欣慰。

也许是今天半天而且有家长陪伴在身边,妈妈好像没有想像中的那么紧张,今天外婆也要熟悉下路程，方便以后接送。成宝贝在车上一直都很高兴，下车后一手牵着外婆的一人牵着妈妈的，快乐地跳了起来。步行五分钟到了幼儿园，远远就看见一幅大横条"欢迎小朋友."成宝贝是班级里第一个到学校的，楼下就遇到了燕子老师,当妈妈叫老师好时,宝贝也很主动地向老师问好.在楼下要换鞋,妈妈引导你要找到自己名字的地方,然后把鞋子脱下放到有你名字的地方,在这放鞋的右上方还贴上了成宝贝的照片;然后穿上小白鞋上二楼也是一样找到自己放书包的地方贴上名字,还有放被子的地方及毛巾和水杯的地方,妈妈都一一带着你,首先让你找出自己的名字,这个成宝贝做得非常棒都一一能找出来,然后贴上自己的照片.当一切都做好啦,妈妈带着成宝贝到户外去活动了,成宝贝一眼就喜欢上那个小小的木滑梯,成宝贝会很有规则地游戏,就像小熊绘本里的排队轮流玩,可有些小朋友无论是比你小的还是比你大的,都会相互争执互不谦让,这让妈妈真的很担心自我保护意识薄弱的你会受到别人的期负.8:10左右小朋友都回到室内洗手再自己的毛巾擦手,然后到指定的地点领一份早餐,成宝贝端了一份面包,妈妈端了一份红萝卜瘦肉稀饭,找了一个位置坐了下来,这一环节是让妈妈很满意的,成宝贝自己独立地吃完早餐,不需要妈妈任何的帮助,而妈妈则在对面给你录下这难忘的时刻.旁边的叔叔阿姨都投来了羡慕的眼神,直夸宝宝好棒,都拿你做榜样.吃完饭又是自由的时间直到9点再次回教室内,第一次自由时间后妈妈引导宝贝把拿出的玩球放回原位,第二次宝贝就不需要妈妈的提醒,而且把地上的球都捡起来放进筐里,现在大家都围坐成一个圈,听从老师的指挥,妈妈感觉像是在赶集一样好吵闹,有不听老师指挥的孩子到处乱跑乱走,家长也不好好管住他,还有又哭又闹的.老师都开玩笑要拿喇叭来啦,可是成宝贝却乖乖地坐着学老师的动作.妈妈也感到很欣慰.老师表扬了脖子上带姓名卡的宝贝们,还一一走到老师旁边,或是自己勇敢地说出自己的名字或是老师叫出来,然后奖励一张开心的笑脸,成宝贝的表现还是很不错,说出了自己的名字,后来还学着老师的样子竖着大拇指跑到老师身边,把手指摁在老师的额头上.送给了老师,在这么吵闹中,只有几个小朋友跟着老师学动作,也可能是两次因为早到学校老师已经认得了成成,得到了老师的表扬说幸俊成表现很好.宝贝一个上午的表现真的是很好,没有像其他小朋友的撒娇哭闹,都是听妈妈的话听老师的话,也认识了自己所归纳用到的柜子,能自己吃东西,按指定地点放置东西.唯一不足的就是裤子穿得不太好.希望在这方面继续加强,做一个全面的好孩子.也希望宝贝明天继续保持这个状态,喜欢上老师,喜欢上幼儿园.

在家背着小书包,高兴期待着,准备出发了!