第二天：早上起来大哭，边哭边说“不去幼儿园”，然后一直由爷爷抱到幼儿园门口，才自己下来拿晨检卡插到自己的位置，然后就抱着爸爸，不给爸爸走，看到李老师走过来了，他小小声的对爸爸说：你走吧。等李老师从他身边走过，他又抱着爸爸不让爸爸走，还是敬畏老师的。

      下午去接的时候，鹤鹤正和同学们坐在那玩玩具，黄老师说：鹤鹤今天表现很好，除了刚来的时候哭了一会。。看得出来，第二天和第一天已大不相同了，没有迫切的盼着妈妈来接。妈妈很欣慰，因为早上的大哭，一天都在忐忑中。然后鹤鹤就很开心的和妈妈去换盔甲勇士玩具了。今天应该真的是表现不错，奖了一个红苹果，妈妈一到，鹤鹤就开心和妈妈说：睡觉的时候老师说奖给我一个红苹果，你看。表扬对于孩子多重要啊，希望老师都能多用激励法。

     今天的鹤鹤有一个巨大变化：能完全自己脱裤子了，下课后换了一条略紧的裤子，他自己先往前拉一半，然后把屁股上的也往下拉，就全部脱下去了。之前在家除了略松的裤子能脱外，略紧的裤子老是脱了前面一半脱不下去就开始大叫要帮忙。进步很大，还是幼儿园老师有方法。

     第三天：早上起来大哭：不去读书，幼儿园一点都不好玩，我要奶奶陪着我在幼儿园。接回家的时候，老师说表现很好，进步很快，能好好睡觉，好好吃饭，开心的玩。儿子表现不错，这就是妈妈要的。