可以说，畅畅第一天表现很好，老师还表扬了他，回到家，我一直鼓励他，畅畅老师说你很棒。畅畅很骄傲。当天晚上，10点就睡了。晚睡的习惯一下子就改了过来，平常都是11、12点才睡。我感到一阵轻松。

9月2日，因为昨晚睡得早，畅畅今天醒的也早。6点四十就醒了 ，在床上打滚。起床后，又是要求讲书，又是要求看动画片，都干完了，该去上学了，畅畅确说“我不想去幼儿园了 ，我想吃咪咪”。我们哄了哄他，爸爸和奶奶又去送他了。今天，畅畅没有昨天好，没走到幼儿园就变脸想哭呢，看到爸爸离开，终于忍不住哭了。奶奶在10点钟去幼儿园偷偷看他，看到他无精打采，不玩，只站着或蹲着。奶奶非常伤心，也很生气。中午因为畅畅早晨是否在家吃了奶粉再去幼儿园开始了争辩。奶奶坚持让吃，我和爸爸则认为应该养成在幼儿园吃饭的习惯，不应吃。不过下午接畅畅，看到他很高兴，今天接他时比昨天好，并没有哭，还很兴奋的说自己吃饭了、睡觉了。问他明天是否还去幼儿园，他非常坚定地回答“去”。晚饭，畅畅吃了很多，喝了100毫升奶，吃了一个小面包，还能自己做到饭桌前吃饭了，并且还吃了菜，这种现象很少有的。我很高兴。看来幼儿园真有效果，不过也说明可能他在幼儿园没吃饱。到了晚上，畅畅依然10点睡觉。不过晚上可能是做噩梦了，一边哭，一边喊着“我想吃咪咪”，冲好奶粉一看，又睡着了。一晚哭了两回，看着孩子，真的很心疼。

9月3日，畅畅上幼儿园第三天。走之前，突然哭了，“我想上公园，我不想上幼儿园”完全和昨天从幼儿园回来时判若两人，“我想吃咪咪”“幼儿园一点不好玩”看着他哭得很伤心，我一下子心很酸。就给他吃了奶粉。但是告诉他幼儿园必须去，畅畅已经长大了，妈妈小时侯很喜欢幼儿园。畅畅反复重复“幼儿园就不好玩”，好像是受了妈妈蒙骗似的感到委屈。我告诉他，主要现在幼儿园又小朋友在哭，老师顾不上和你做游戏，等几天老师会叫畅畅画画、唱歌，和你一起做游戏。哄了一会，畅畅情绪才稳定，爸爸去送他了。爸爸说，今天畅畅哭得很伤心，死拉住爸爸的手，是老师接过抱住畅畅，爸爸硬是把手掰开才脱身的。听到这些，心里真不是滋味。我想如果是我去，我未必能脱身。畅畅爸说，下次你去送吧，咳，太艰难了。

可能孩子都有一个适应过程吧。既然送了，就要坚持，不能半途而废。可是，明天是周六，经过周六周日，下周一畅畅可能又得重新开始吧。