上周琪琪一共去了三天学校，因为工作原因，我只接了一次，其他几次都是琪琪爷爷接送的。听着爷爷的描述，心里很是心疼，因为每次送去，接回来，琪琪都是在哭的。这个双休日一直陪着琪琪，她非常粘我，一天到晚都要粘着我，非常没有安全感，哪怕我去WC，她也要找，没听到我的回音，她就哭。这两天，根本不能提“幼儿园”三个字，一听到这几个字，她马上哇哇大哭。可惜的小家伙，这几天我一起床，她就知道，而且马上也跟着起床，然后就寸步不离的跟着，我都不敢和她说再见，拿起包就走出家门，听着声音的哭喊声，心里真痛呀。难道上幼儿园真的让她这么害怕吗？这样的日子还要经历多久呢？琪琪的爷爷已经想过放弃，说孩子这么小，要不去几天，送几天吧，琪爸也说，要不明年去读吧，再让她在家里待一年。我都没同意，既然跨出了第一步，只能坚持了，唉，我真是一个狠心的妈妈呀。

      琪琪现在在幼儿园最大的问题是吃饭和睡觉，据老师描述，上午她一般比较听话，能玩玩具，唱歌什么的。但是吃饭的时候，琪琪看到自己不喜欢的菜，她就不肯吃了。其实琪琪在家里饮食方面，在家里一直很乖，萝卜，四季豆，肉，鸡蛋这些都会吃，但对于她从没吃过的菜她就一口也不肯吃，这应该也是她自己的一种自我保护吧。问题最大的，还是睡觉。平时在家里琪琪都是听音乐，然后抱着睡的，但现在到幼儿园，得孩子自己躺着睡了，这对琪琪来说，是从来没有的事呢，所以她入睡非常难。上周琪爷爷去接，基本上的孩子能自己躺着，但琪琪总是坐着，一个人在发呆，很是让人心疼。

     不知道琪琪何时能适应幼儿园的生活呢，好心疼呢。连续几天的哭闹，她的体质都下降了，昨天有一点感冒症状，不知道今天会不会严重起来。唉，不知道琪琪现在幼儿园好不好呢？是否会在哭闹呢？

    特意上网找了一些资料，和大家分享，希望孩子能尽过渡过这个时期吧。

通常孩子不能适应幼儿园的原因多半出自于－
 
1.两三岁的幼儿突然到一个新环境里，看到的全是陌生的人、陌生的环境以及搞不清楚教室中的规则、设置等，易被旧生嘲笑而产生孤立的感觉，在害怕之下，就会以哭闹的方式来表达心中的不安。
 
2.这年龄的孩子没有时间概念，会觉得跟父母就此一别，好像就会永远离开他不见了，这种害怕被离弃的感觉，使得孩子不愿意上学。
 
3.孩子是因为家长过度疼爱保护，平日让他与其它幼儿互动的机会极少，因而无法学会如何与其它人相处，幼儿变得以自我为中心不尊重别人，到了幼儿园就无法适应。
 
4.有些父母会恐吓孩子说：“你不乖就把你送到幼儿园去！”以致幼儿误以为那是一个恐怖的地方，自己不好才会被送去。
 
5.有些幼儿园老师过于严厉，常会大声责骂、批评，或将幼儿互相比较…这些都会让孩子对新环境产生厌恶；另外如果幼儿园是采取”老师说、孩子乖乖坐着听”这种长时间的静态课程，或是需耗时良久的排队、入座等作息流程，孩子觉得枯燥乏味，也会不爱上学。
 
所以家长必须先弄清楚自己孩子究竟为何不爱上学，再跟他去做沟通，才能免除他惧学的心理

     在入学前，请家长确定孩子如下状态：

语言表达能力如何？能不能把自己的愿望较清晰的表达出来。如告知自己口渴或要大小便。吃饱没吃饱？哪里不舒服或是想妈妈等等。当孩子能较清晰表达出来的时候，具备了基本的交流能力，同时，好的语言表达能力，能有助于幼儿宣泻心中的委屈。减轻焦虑情绪。



幼儿会不会自己吃饭？不一定完全自己吃，但至少有自己吃的愿望，或孩子知道用勺子，不用手抓。这一点，在孩子刚上幼儿园时，老师不了解孩子的饭量，很大程度上靠老师对孩子的观察和孩子自己的主动性。通常情况下，孩子换了一个新的陌生环境，吃饭都不多。



孩子在大小便上，有没有基本的语言表达或暗示动作。如，想小便会主动告诉老师或自己抓裤子，或往厕所走，或表情很特别等等。有的孩子平时在家大小便很规律，但到幼儿园后，环境的改变，让幼儿这种规律一下子就打乱，特别是老师对孩子还不了解，那么很多情况下，孩子会出现拉尿裤子现象。



　家长在选择好幼儿园后，要经常带孩子去幼儿园玩玩，让幼儿熟悉那个环境，如果有可能，在早晨幼儿入园高峰时间或傍晚幼儿离园时间，带幼儿观察一下，用这样的情景带给孩子与家庭不一样的新鲜感觉。能调动幼儿内心深处的向往。

　请家长把幼儿性格特点、生活习惯、个人喜好、注意事项尽可能的详细写出来。让老师了解得仔细越好，特别是孩子的小名，家中特殊的称呼，告诉老师下，若有孩子特殊喜欢的小玩具随身不离，不妨就带着来幼儿园，做为一个心理安慰。不要强迫孩子。特别是有的孩子有特殊的要求：如关节容易脱臼、发烧出现抽搐、某种食物过敏等等都要写清楚。



在孩子安全方面，除了教育孩子以外，家长要特别注意不要让别人代接送孩子。把家中能接送孩子的主要成员与孩子合影。交一份给老师，保证孩子不交给陌生人。家长要给老师留下联系电话，保证在第一时间能及时联系上。



孩子送幼儿园都会经历由极陌生极不情愿到逐渐适应的摩合期，多数孩子在一个月内从大声哭闹到情绪慢慢稳定下来，个别幼儿特别不适应，会哭闹三个月以上，还有极个别幼儿非常适应。在这段时间内，家长要视孩子身体情况，尽量坚持每天上幼儿园，用正面表扬来鼓励孩子，当孩子到第三周时，对幼儿园一日生活基本了解，对老师也有了信任和依赖，就不会哭闹了。



当然，有的家长会非常心疼孩子，舍不得孩子哭闹，通常孩子一哭闹得厉害，家长心疼就不送幼儿园了，等孩子不哭了，再送回来。这样时断时续的反复中，孩子哭闹的时间反而更长，因为他们找到了与家长抗衡、表达心情、讲条件的方式。

　　

孩子送到幼儿园后，建议家长在第一、二个星期内，尽量早一点接，因为孩子自己在一个陌生的环境里呆了整整一天，非常委屈焦急，最希望爸爸妈妈早一点出现，第一个来接自己。给予鼓励。



当孩子回到家后，多喝一些开水、果汁、牛奶，吃水果，帮助幼儿补充水份、维生素。通常孩子刚开始入园都哭闹厉害，身体上火，在园内喝的水远远不够。因此回家后，多补充这样的食物，帮助调节身体。



　　　当孩子适应这个环境以后，会越来越喜欢上幼儿园，因为这里有自己喜欢的小朋友，好伙伴。