第六天（2010-9-5二岁一个月零七天）表现

今天是周六，正逢北京客户给员工量制工服，决定趁热打铁，让儿子进一步熟悉幼儿园。

早上7：30和儿子来到了幼儿园，教室里的小朋友很少，一位玲玲老师把儿子接去，要走的时候，儿子边和妈妈说再见边又摆出哭的架势！相信妈妈走后就会好了......

约10：30左右，衣服量完了。闲暇时间透过公司的窗户看到幼儿园的几人小朋友在老师的带领下正在高兴的玩着，隐约还能听到儿子大声的叫喊声......可能因为儿子小的原因，细心的老师一直在陪在儿子身边，生怕从玩具上摔下来！这一切让我这个当妈的着实的感动......约11：00左右，儿子被老师带进了教室，分析是吃饭睡觉了！

下午估计孩子们快起床的时间，约2：15左右，就来到幼儿园接儿子。这会儿是一位圆圆老师，加儿子共三个小朋友，小朋友们正睡的香着呢！看着儿子那张熟睡的脸，真是可爱加待亲。约2：30左右，三个小朋友都起来了，上完厕所，就到教室里玩玩具啦！！期间和老师谈论了孩子初上幼儿园的注意事项以及儿子近期的表现。据老师讲，儿子现在知名度超高，幼儿园上下的老师全部都知道且认识了儿子，以跳迈克杰克逊经典动作和吃饭而出名.......

约3：30带儿子离开了幼儿园，去防疫站打针，可去了后，医生告诉说，这个针需退迟到下个月。从11-20号免费打麻疹......

第七天（2010-9-6二岁一个月零九天）表现

儿子今天表现的超级棒，早上妈妈走的时候没有哭而且还和妈妈说再见。当妈的心里真是特别的高兴，这可能就是常说的适应力早的宝宝吧。

下午，接到老师的电话，兴奋的讲着儿子今天在幼儿园的一幕......今天是第二批小朋友入园的日子，早上来了一个宝宝，从来就开始哭，哭了一上午也没有哭出一滴眼泪，这种哭是一种全身心的投入，又撞门，又撞玻璃，老师们为了保护其的安全，专职老师一人全力看管。此时，只鞋子从孩子的脚上飞出，打到了儿子，儿子用他幼稚的小脑袋想着是谁打的他。结果，他发现是一只鞋子，且是从狂哭的小宝宝脚上来的，儿子就跑过去打了正在狂哭的小宝宝两下。这一幕被老师们看在眼里。于是乎，老师们在分析儿子的想法，是因为在哭的小宝宝影响到他的心情，他才去打了这个小宝宝......呵呵，老师的评价，挺爱管个事的！呵呵

早上就告诉儿子妈妈会晚点接他，快下班的时候给老师打了一个电话，老师还真负责，到五点二十分左右，公司的同事帮我把儿子接回了家！

第八天（2010-9-7二岁一个月零十天）表现

早上一进幼儿园，儿子就开始不乐意，正逢园里有个大班的小朋友欺负一些比他小的小朋友，抢夺比他小的小朋友的玩具，正逢儿子也带一个小玩具汽车，看见我在，他没敢抢。但却用那个锁把和他的小手指点儿子的后脑勺！说真的，我内心十分的生气！但看儿子没有哭，我也就没放声……

我走后，儿子哭了……分析原因应该是对这个老师不太熟悉，加之这个小霸王，才导致儿子哭……走后，我的内心是十分复杂的，不知这个小朋友会不会欺负他……



第九天（2010-9-8二岁一个月零十一天）表现

早上儿子特乖，高高兴兴的进了幼儿园。还没走出园，看着他班的老师抱着儿子从园里走进教室！

……园内的事，咱就不知道了！下午，老师打来电话要防疫本，说15号打麻疹，吃糖丸……

晚上下班就5：30了，我飞奔的向幼儿园跑出，同事也够哥们儿，在和儿子玩。我把另一个同事给儿子留的大桃子送到儿子手里，儿子说：“我要洗一下”！我说：“洗了”！儿子说：“不行，要洗一洗”！于是拿着桃子跑到洗手间，自己去洗完桃子后才开始吃！看得出儿子这两天在幼儿园的生活，已形成了规律……



第十天（2010-9-9二岁一个月零十二天）表现

从儿子上幼儿园开始，小雨就没间断过！早上早早的送儿子到了幼儿园，正逢他班张老师在，儿子被老师给抱走了。总结了一下，儿子只要是他熟悉的老师一般都特别的高兴，如遇不熟悉的老师就会哭……

明天是教师节。

下午接儿子的时候，同事在接他儿子的时候，又在陪儿子玩，现在儿子偶尔会冒出“昊昊”，那个音调和同事叫儿子的音调一样……儿子的模仿能力超强!

第十一天（2010-9-10二岁一个月零十三天）表现

今天是教师节！早上来看还是小老师在，呵呵……

这个周儿子的表现应该是不错，没接到老师的电话！只说挺待亲！

下午妹妹16：20就去接儿子了，听妹妹说，儿子见到小姨的第一句话是“吓我一跳”！！估计这个周每天都很晚接他的原因，小姨早去接了，还没反应过来……

总结这一个周表现，儿子的小衣服明显干净了！不知是戴围嘴的原因，还是吃饭的能力加强了！！儿子这两个周的变化很大哦！